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标题: 1804010116+刘佳欣+《美丽的小兴安岭》课件 [打印本页]

作者: 啦啦啦哈 时间: 2020-12-23 23:26
标题: 1804010116+刘佳欣+《美丽的小兴安岭》课件
本帖最后由啦啦啦哈于 2021-1-3 21:42 编辑

《美丽的小兴安岭》课件制作记录
一、课件制作的目的、课件应用场景、课件解决问题
1.课件制作目的：《美丽的小兴安岭》本课的课件制作目的是为了辅助教学，运用现代化教学设备，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。同时这门课是阅读教学，为了让学生更好的学习阅读，理解课文主要的思想感情，所以制作了对学生学习有帮助的课件，以便更好的辅助教学。本课件主要运用在课堂上，适用于三年级学生
2.课件解决问题
课件中插入了关于小兴安岭的视频，吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣；课题部分加入了蝴蝶飞舞的交互特效，使课件更精致，在中间展示季节美景图时，运用了按钮技术，给课件增加了特点，吸引学生的注意力，增加了课件的设计思路和特色。其次，我还插入了音频，使音字同步，加入了导航，在课件结尾使用了老师上课给的水墨画的元素
特色：课件的设计特色是开头蝴蝶飞舞特效，以动画的形式吸引学生的兴趣，以便更好的进行教学，按钮设计更是增添了趣味性
二、课件应用帮助及要注意的问题
课件是为了帮助教学，帮助学生理解，起辅助作用，因此课件在使用的过程中需要考虑到学生主动性和主体性的问题。在使用时需要设计动画单击，这样可以避免问题和答案同时出现，从而使学生丧失思考的能力。
三、课件中存在的问题
课件中也存在着不足：
1.音字还是不够同步
2.课件结尾的图片没有很好地与课件融合。
四、本门课程学习中存在的问题和建议
问题：在学习这门课程时还有许多的问题，很多问题没有弄明白，自己以后会继续学习，把自己的课件制作技能变得越来越熟练，对自己未来教学有一个更大的帮助。
建议：在学习这门课程时，老师有些地方讲的太快，很多东西一次记不住，希望老师在以后上课的时候能慢一些。

平时的课件学习记录啦
第一节课学习和认识了什么是课件，明白了课件具有几个特点，包括多媒体集成性，内容组织非线性，交互性，共享性。通过对小学语文课件和小学数学课件的观看，对课件有了一个比较清晰直观的理解。对于ppt的了解，我们平时也不是很深，大多数情况下就是通过下载免费ppt或者购买ppt模板。希望通过一学期的学习，可以学会更多的小技巧，得心应手的制作一个适合自己的课件。

第二周学习
我最早接触思维导图是在小学一年级的时候，语文老师每上完一课新的内容都会画思维导图，帮助我们理清文章的脉络。在后来的学习中思维导图越来越多地被运用，现在通过网络制作的思维导图简洁方便，只需要把内容输进去，结构脉络一目了然。有时候学习新的内容，背诵十遍的效果不如自己做一个思维导图，思维导图可以成倍地提高学习速度和效率，更快地学习新知识与复习整合旧知识。

在第三周学习中，我学习了什么是时间轴和帧，帧、关键帧。工具箱中的面板：线条绘制及绘制的两种方式：对象、形状。基本形状工具，具箱中的任意变形工具：渐变填充设置。等等。通过老师和同学们的介绍，我了解到很多ppt的功能，需要多加练习并熟练使用，运用到自己的ppt中。而且学习的按钮、动作命令相关内容，可以应用在课件中的跳转和动作应用。灵活应用库文件和其他文件中的元件联系。

第四周学习了时间轴和帧，帧、关键帧、普通帧之间的区别。刚打开Animate之后，在上方的时间轴最左端有一个小圆点，这个就叫做空白关键帧。以及在PPT中插入制作与主题相关的印章图片方法：先从浏览器中寻找一个自己喜欢的，有创意一些的印章图片。将图片插入PPT中，选择矩形，取色器，去掉中间的字，插入编辑栏，制作自己喜欢的，与主题相符和的字体，同时选中字体和印章图片，将二者保存成图片

第五周作业忘了保存，所以用powerpoint制作的。

(, 下载次数: 39)

作者: 啦啦啦哈 时间: 2021-1-3 21:06
第六周
在Animate中:
1.画圆，按住shift键画椭圆，就画出圆了。
2.选择键，按ctrl不放，可以拉一个点。
3.钢笔，添加描点工具，删除描点工具。
4.画★的方法，
法一：选择任意多边形，选择五星。

法二：画一条线，改变旋转点，设置旋转角度。

作者: 啦啦啦哈 时间: 2021-1-3 21:12
第七周
学习了动作按钮的制作：首先先要用画图工具画出一个矩形，选中，右键单击，转换成按钮元件，双击元件里面，看时间轴的下方，主面板上有四个指令，弹起，指针，按下，点击。指针、按下、点击表示指针经过按钮时，点击按钮时，按钮位置颜色等改变。可以设置每一个指令所显示的相应动作，比如按钮的颜色和位置。点击选项，画大图形，表示鼠标所响应的范围。还学习了按钮的操作就可以在课件中插入一些小游戏，比如做动作，点名，成语接龙等。

作者: 啦啦啦哈 时间: 2021-1-3 21:14
第八周学习
利用交互的知识设计选择题，填空题，连线题等，可以更好的实现教学，
填空题中，把答案隐藏起来，可以像老师那样，加一个透明矩形框在答案上，给他设定一个动画效果使其显现。还可以直接设置一个矩形框或者其他框，给其设定一定动画效果，在一定的运行下显现。所以说，老师教的方法只是一个基础，我们要学会在老师教的基础上，自己动手去制作一个适合自己的动画效果

作者: 啦啦啦哈 时间: 2021-1-3 21:17
第九周学习
在PPT中插入视频，插wmv格式。
将视频转换为wmv格式，使用camtasisa，导入再导出。QQ影音，右下角工具→转码压缩，选wmv格式输出。
信息化助手→格式工厂，wmv格式，选择输出位置，右键单击，打开输出文件。

作者: 啦啦啦哈 时间: 2021-1-3 21:23
第十周学习
学习了声音控制及点播：插入声音到PPT中，选中声音→点动画→动画窗格→添加动画→播放→触发→播放。

选中声音→添加动画→暂停→触发→播放→暂停。
选中声音→添加动画→停止→触发→播放→停止。

作者: 啦啦啦哈 时间: 2021-1-3 22:32
第十一周
学习了变色动画和陀螺旋动画
变色动画：（黑白图片经过动画变成彩色）
首先将图片复制一份，选中图片→更正→颜色→将颜色设置为黑白。
点击动画→更多退出效果，点击动画窗格，选择延迟。
（如果把彩色照片放到上面，就要设置出现动画，选择更多出现效果）
陀螺旋动画：
（使水草左右摇摆）
选中水草，复制水草，将其对齐，并且上下拼接在一起，选中两张图片，组合，放到幻灯片最下面。选中图片，点击动画→强调→动画窗格→效果选项→22°顺时针，与上一动画同时，计时，重复→直到幻灯片结束。

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