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标题: 1804010303 陈琪学习过程 [打印本页]

作者: 1804010303 时间: 2020-11-24 19:45
标题: 1804010303 陈琪学习过程
1.在PPT中插入视频，插wmv格式。
将视频转换为wmv格式，方法：
法一：使用camtasisa，导入再导出。
法二：QQ影音，右下角工具→转码压缩，选wmv格式输出。
法三：信息化助手→格式工厂，wmv格式，选择输出位置，右键单击，打开输出文件。
2.截取视频指定片段：
插入→视频→播放→剪裁视频→选择所需片段。
3.在PPT中改变视频的形状和封面：
格式→视频形状→裁剪。
格式中可以改变视频封面，根据框架来改变视频的形状。
4.把视频作为PPT背景：
要求：视频一直播放，且单击时不点到视频。
插入视频→播放→自动播放，循环播放，不要全屏播放。不点到视频，需要画个矩形把视频盖住，纯色填充，改变其透明度即可。
5.PPT中通过控件插入视频，这个书上有。
文件→选项→开发工具→控件。选择W开头的windows控件（windows media player），使用时要将PPT和文件放到一起，保证能够正常播放。
6.PPT中实现视频点播的方法：
控制按钮，将控制按钮转换成图片。开始→选择→右边改图片的名字→插入视频→看第一首歌从什么时候播放→播放→添加书签→继续播放视频→看第二首什么时候播放→播放→添加书签→选中书签→动画→添加动画→搜寻→触发→单击→选择第二首。

作者: 1804010303 时间: 2020-11-24 19:49
交互功能：
举例：加一个播放按钮
窗口-库-复制-粘贴-双击-改名字-属性面板-起名-单击代码关键帧-动作-复制-粘贴-改按钮名称-play
变大：
窗口-库-复制-粘贴-双击-改名字-属性面板-起名-单击代码关键帧-动作-复制-粘贴-改按钮名称-width＝200，height＝150
逐渐变大：
窗口-库-复制-粘贴-双击-改名字-属性面板-起名-单击代码关键帧-动作-复制-粘贴-改按钮名称-duck width=width＋2，
duck height=height＋2。
举例：点名
插入文字-右键单击-转换元件-转化为影视剪辑-改名称-双击文字-分别插入关键帧-插入文本框-结束返回场景 -给场景命名-分别增加两个按钮-命名为“点”和“变 ”-增加图层-编写代码

作者: 1804010303 时间: 2020-11-30 20:45
第十次课
在这次课上，我学会了如何在PPT中插入音乐，运用格式工厂更改音频格式，如何控制视频声音的播放，具体步骤如下：

1.课件中声音应用形式及实现方法：加到幻灯片里；加到幻灯片切换里
PPT中插入背景音乐，动画→动画窗格，插入→文件中的音频(wav格式)
mp3→wav格式：法一，信息化助手中的格式工厂。法二，声音加工，导入再导出wav格式。
2.两个声音同时播放：
一个设置成自动播放，另一个：点动画→动画窗格→与上一个动画同时播放。
3.声音控制及点播：插入声音到PPT中，
选中声音→点动画→动画窗格→添加动画→播放→触发→播放。
选中声音→添加动画→暂停→触发→播放→暂停。
选中声音→添加动画→停止→触发→播放→停止。
4.为具体对象加声音：
选中具体的对象，插入→动作→动作设置。
声画同步，出现文字的同时出现声音(在动画里插入声音)
动画→动画播放→出现→按字母播放，0.2
5.练习，虞美人。
选中虞美人→动画→添加动画→擦除→效果选项(自顶部)
双击动画窗格里的动画→计时→上以动画之后
使用动画刷将剩下的句子设置为相同的动画效果。 (, 下载次数: 27) (, 下载次数: 22) (, 下载次数: 24)

作者: 1804010303 时间: 2020-11-30 20:56
第十一次课
通过这部分内容的学习，我学会了使用格式工厂更改视频格式，合理运用控件控制视频的播放。具体步骤如下：

1.在PPT中插入视频，插wmv格式。
将视频转换为wmv格式：信息化助手→格式工厂，wmv格式，选择输出位置，右键单击，打开输出文件。
2.截取视频指定片段：
插入→视频→播放→剪裁视频→选择所需片段。
3.在PPT中改变视频的形状和封面：
格式→视频形状→裁剪。
格式中可以改变视频封面，根据框架来改变视频的形状。
4.把视频作为PPT背景：
要求：视频一直播放，且单击时不点到视频。
插入视频→播放→自动播放，循环播放，不要全屏播放。不点到视频，需要画个矩形把视频盖住，纯色填充，改变其透明度即可。
5.PPT中通过控件插入视频：
文件→选项→开发工具→控件。选择W开头的windows控件（windows media player），使用时要将PPT和文件放到一起，保证能够正常播放。
6.PPT中实现视频点播的方法：
控制按钮，将控制按钮转换成图片。开始→选择→右边改图片的名字→插入视频→看第一首歌从什么时候播放→播放→添加书签→继续播放视频→看第二首什么时候播放→播放→添加书签→选中书签→动画→添加动画→搜寻→触发→单击→选择第二首。 (, 下载次数: 24) (, 下载次数: 23)

作者: 1804010303 时间: 2021-1-2 00:51
相较于上学期学习视频制作，这学期学习的PPT制作应用的更加广泛。
刚开始学习这门课程的时候，就在《归园田居》还是《望岳》之间犹豫不决，直到我一位学文学的朋友说:“‘误落尘网中，一去三十年’没有办法教。你这辈子还没活过三十岁呢，可陶令这五个字是三十年的蹉跎，三十年的郁郁。这怎么讲得明白呢。”我:谢谢，有被骂到。我只是单纯地觉得缺憾，哪怕陶渊明写得很轻松，很自在，我还是对被蹉跎的三十年表示遗憾，当然也对他的大梦初醒表示庆贺。所以毅然决然地抛弃了《归园田居》，确定了要选《望岳》这首诗。主要原因是想打破杜甫在人们心目历经沧桑仍然具有家国情怀、大爱天下的形象，接触到少年时期的杜甫，感受到他光芒四射、心胸豪迈，舍我其谁的少年意气。
1..课件制作的目的以及要解决的问题
《望岳》这个主题的课件，一方面是为了让学生领略到泰山雄伟磅礴的气势，感受到杜甫少年时期的豪情壮志以及不畏艰险，敢于攀登最高峰的英雄气概；另一方面则是通过展示PPT的方式更加方便快捷地引入课外资料，使现代教育技术与教学有机地结合在一起，更好地指导学生的学习。
2.课件设计的思路和特色
课件的特点，说白了就是没有特点，是一个很中规中矩，现在可以说是普通的PPT。如果非要说不普通之处，可能就是倾尽了心血，把它当成自己的孩子，精心雕琢，加以珠玉，加以美服。也是在努力尝试着把它做到尽善尽美，但是总是发现完美是个很难达到的程度，甚至，做不到自己心中的完美，总觉得是哪里有缺憾。可能是经验不够吧，假使我有先贤讲道之能，有足够的经验加以磨合，或许效果会更好。
（1）标题PPT字体运用了背景填充色。《望岳》一诗中有“阴阳割昏晓”的诗句。所以就采用了天空的蓝和山峰的黑作为对比。“望”字选用蓝色，展现出作者望时的轻松自在的心态，“岳”字选用黑色，彰显出泰山的厚重和巍峨高大的形象。
（2）第二张幻灯片留用了版式，是整个PPT的样板。这张幻灯片在制作的过程中起到了模范的作用，还可以帮助我查缺补漏。
（3）在写作背景里留用了卷轴动画，
（4）在诗歌朗读上添加了音频和陀螺旋动画。意图是想在朗读的过程中有小人在动，看起来没有那么单调，有生动活泼之感
（5）做了字形拆分，帮助学生了解字的书写过程，从而更好地掌握这个生字。
（6）在课堂拓展方面特意引用了杜甫另外两首《望岳》，刻画了不同时间刻度下的杜甫。通过比较，可以发现杜甫从青年中年再到老年，内心从张扬开放的沉郁内敛，但是不变的是心中的家国情怀。
3.课件应用帮助以及要注意的问题
（1）在制作课件的过程中一定要注意突出主题，所有辅助的功能都是为了突出主题而服务，不可喧宾夺主。
（2）在应用的过程中一定要注意课件展示出来的效果，注意保存进度，随时进行调试。
（3）尽量避免出现简单的错误，当学习的知识点发生遗忘时，要善于寻求帮助。当然平时勤做记录也是必不可少的，一方面可以记录自己生活中出现的闪光点，另一方面也可以有效地缓解遗忘。
（4）课件制作的过程中也要考虑到师生互动。课件的制作为了更好地指导教学，让学生更好地参与到课堂当中，而非将教学内容一股脑地放上去。
4.课件中存在的问题
（1）我做的太慢了。做到最后都丧失了耐心。
（2）课堂拓展的背景介绍字体密度太大。
（3）页面布局勉强可以，但是给导航留的空位太大。
5.本门课的学习中存在的问题和建议
我这一学期的学习，我在PPT的制作方面有了很大的收获也有了更多的进步。让我了解到了很多以前并不知道的PPT功能，学会了运用新的方法来使自己的PPT更加美观，插入的某些动作也让PPT的使用更加方便快捷。在这门课上学到了很多东西，在学习PPT制作的操作过程中，也让我得到了锻炼。如果说是问题的话，flash真的有点难做，我听课全程录视频还是蒙的。

作者: 1804010303 时间: 2021-1-3 16:35
在第一次课上，老师提问我们对于PPT制作有什么想法，是我们平时是怎么做PPT的。我张口就来了一句“套用模板”很自然地被当成了反面案例。老师告诉我们做PPT要倾入自己的心血，其中重要的一点就是不要套用模板。模板诚然是一个很方便快捷的方式，但是在这个应用过程中就已经丧失了自己的自主性，也限制了自己的思想。我也在老师的教导下学到了很多，决定要制作一个完全属于自己的PPT，哪怕简单，哪怕丑陋。

作者: 1804010303 时间: 2021-1-3 16:41
在第二次课上，我们针对PPT的作用和功能进入了深入的认识，也了解到课件制作的一般步骤。这也让我们逐一介绍最喜欢PPT哪一个功能，我最喜欢的是PPT里的动画效果。感觉它看起来真的很神奇，明明只是点触一下，却有那么多奇妙的效果出现，激发了我的好奇心和求知欲。

作者: 1804010303 时间: 2021-1-3 16:48
第三次课上，老师教我们如何制作标题文字。刚好和朋友谈到要做《望岳》，她就提议用“阴阳割昏晓”这句诗来作为标题页，这样既凸显了泰山的特色，也看起来另有新意，别出心裁。而这节课中所学到的采取图片背景做文字填充色，也让我坚定了做《望岳》的信心。觉得自己的标题幻灯片真的做的很有想法，用阴阳起势，望岳这两个字也是一动一静，文字选用的颜色也刚好一个漂浮一个厚重，这真的是太棒了。

作者: 1804010303 时间: 2021-1-3 17:03
第四次课，这次课上老师对我们的标题字体的设计给出了很多的建议，也让我们逐个介绍自己制作标题的思路历程和蕴含的思想。嘿嘿，觉得自己讲的不错，可能我整个PPT做下来都不如我的标题页富有设计，有内涵，有引申义吧（阿巴阿巴

作者: 1804010303 时间: 2021-1-3 17:10
第五次课上，老师让我们学会用flash软件制作一个角色或者是对象。我做了一支小粉笔，还有山，哈哈哈哈哈哈，完全不会画简笔画这种东西。山是仿了光·遇里圣岛的原型；粉笔则是仿了粉笔教育的图标，不过多了一只手去拿着教鞭。粉笔被我画成了兔子嘴，一翘一翘的，可可爱了。打算把制作的粉笔放进我的PPT里做指导小老师。

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