应用思考-教育技术论坛
标题:
第三次课程记录
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作者:
1804010323
时间:
2020-10-20 12:55
标题:
第三次课程记录
第三节课程笔记
一:汉字转拼音
方法①:字体(有些字体自带拼音)
共享字体时选择字体嵌入
方法②:软件转换(例:实用汉子转拼音)
二:艺术字
方法:插入→艺术字
样式:填充、字体、轮廓……
图片文字:格式→绘图工具→合并形状→相交(先选图片,添加快速合并栏)
文字笔画拆分:格式→绘图工具→合并形状→拆分(2016里的图形运算能力)
三:图片处理
方法:图片相互叠加、调整颜色显出轮廓
四:双色字
方法:输入文字,并复制一份→将复制的文字改成另一种颜色→插入图片置于复制的文字上方→裁切图片(详见课本77页)
五:默认格式
方法:调整好所需线条或图形→右击选择默认格式
调整好所需文字效果→右击选择默认文字格式
六:动画字
方法:动画→平滑
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