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标题: 微课中的语言设计 [打印本页]

作者: etthink    时间: 2020-9-13 10:22
标题: 微课中的语言设计
声音是微课传递教学内容(信息)的重要方式,但微课制作者课堂讲解的方式来设计微课(视频)中的语言,但微课设计的场景又不是课堂,所以这样的语言无法有效的把微课观看者带入(融入)所设计的微课情境中
视频中语言方式有三种(目前还没有确定这种分类的合理性):
一、旁白
第一人称旁白的特点
第三人称旁白的特点
二、对话
与屏幕内人物对话
与屏幕外人物对话
三、讲解
1、第一人称讲解(类似很多Vlog中的叙述方式)
2、设计特定的角色(如视频中插入一个叙述者)
中国传媒大学的张颂老师把播音主持的语言分为四个基本的样式:
第一种叫宣读式,比如在电视新闻中宣读一些上级下发的法规、通知等非常正式的文体;(在教学视频中不是一种独立的方式)
第二种是讲解式,经常用在专题片的配音当中;
第三种是特别流行的谈话式;(屏幕内的对话,但教学视频中的对话并一定是真正的人)
第四种是朗诵式,在电视中更多地用在大型的晚会上。(在教学视频中一般也不是独立的方式)


作者: 1801210251    时间: 2020-9-17 11:25
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