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标题: 考研总结（南京师大教育技术系）（转载） [打印本页]

作者: etthink 时间: 2008-10-29 22:25
标题: 考研总结（南京师大教育技术系）（转载）
最近有些想考南京师大教育技术研究生的朋友问我一些考研的问题，我想：反正闲着也是闲着，不如把自己考研过程中得到的一些经验和体会拿来和大家分享吧。
一、我为什么要考研？
这是一个动机问题，每个考研的人都要面对和解决的一个首要问题，否则越到后面越缺乏动力。
考研之前，我在一所县城的中学当信息技术老师，日子还过得去，可突然有一天，我发现：我即使再怎么努力工作，我10年、20年、30年之后可能还是在原地踏步，我的薪水永远不可能超过校长，我似乎能够看到30年后的自己是什么样。这是爱好挑战的我所不愿意接受的，对于工作的困难我是有思想准备的，但是对于自己是否能够固守教师这个职业的清贫，我确实没有考虑过。于是，我想改变，对我而言，最现实的途径只有考研了。那么，你为什么要考研呢？
二、如何准备考研？
１、信息很重要！
考研就是一场信息站，对于一个曾经的信息技术老师的我来说，对这一点感受颇深。
信息的来源可以有很多，网络当然是一个最重要的来源，但是利用网络的同时，我们很可能会被其他无关的因素所干扰，比如本来只是想到网上买本参考书，只是顺便挂一挂QQ，结果碰到一个好久没聊的朋友，一聊便是一个小时。所以这一点请广大考研朋友切记：每次上网之前，拿一张卡片，写好要完成的任务，其他东西不要去碰。
网络信息虽然很方便获得，但是缺乏针对性，这一点大家应该和我一样有同样的感受吧，基本上各大网站都是些招生简章，参考书目，历年试题之类的信息。但考研是要我们去实施的，在这个实施的过程中有那些要注意，会遇到哪些困难，应该怎么去克服等等，这些人文性质的东西，网络上却鲜能找到。所以除了网络，我们应该尽量拓宽信息渠道，师兄师姐自然是首选对象，在校的研究生也是不错的选择，还有就是象我这样的闲着没事的刚刚从战场上下来的人。这也是我为什么要写这篇文章的原因。
２、时间
我是从06年7月份真正开始准备考研的，整个暑假我几乎都在家里看英语，空调、电脑、衣来伸手饭来张口，除了学习其他一切都很好，家里绝对不是个学习的好地方。
9月份开学，我就搬到一个读研同学的寝室去了，直到考试结束。从９月份开始，我的学习生活终于走上正轨，每天学习、吃饭、睡觉，其他的活动很少，每天学习8个小时，正常休息。习惯了就不觉得有多辛苦了，只是一种不同的生活方式罢了。
３、英语
１）英语很重要！
整个考研的准备过程中，英语占据了一半的时间，英语的重要性，不用我多说什么，大家应该都很清楚，每年有多少上线考生因为英语不够分数而黯然被刷下来的，所以，我把英语放在了一个战略位置上的——即使要牺牲其他的科目的时间也要把当天的英语任务完成。
２）单词
“我没有刻意去记单词”——这句话是当初我准备考研的时候一个刚刚考上的朋友跟我说的，和大家一样，我也很愿意听到这句话，不用记单词照样通过英语考试，这谁不想呢？呵呵，但是我告诉你，你想错了，我确实没有刻意记单词，最终我考了７０分。我的方法是：做真题！如果你相信我，请从现在开始分阶段将９７——２００７年的真题至少做２遍，用铅笔做，这样下次再做的时候，可以把你的答案擦掉。做真题要达到的目的：熟悉出题思路、记忆试卷中的每一个单词（须知单词的重复率是很高的）、分析每一个长难句（对于阅读能力和作文有帮助）、规定时间完成题目（训练答题速度）。
英语参考书不要太杂，避免重复，用一套即可，我用的是新东方的，其中一本《长难句分析》对我帮助比较大。
３）作文
一定要动手，有朋友喜欢在脑子里构思作文，不喜欢动笔，这样不好，须知我们是要应付考试的，我们必须知道如何把头脑里的东西变成试卷上的分数。考前将自己写过修改好的文章背诵加强记忆，考试时不要节外生枝，按照常规思维，采用最熟悉的套路，就可以拿下。
４）模拟题
我选择的是朱泰琪的８套题，与真题难度接近
４、专业考试
C语言以前没有学过，就在网上下载了一个《C语言速成》课件，还有一套视频，先把基本的语法规则搞清，之前学过Pascal，两者基本的东西都差不多，循环、嵌套、选择都一样。然后我在网上搜罗各类C语言试卷，难度参差不齐，本人比较推荐大家一开始可以选择上海师范大学教育技术研究生考试的历年试卷做做，网上有附带答案的题，难度不是很大，比南师的难度小。注意：本人感觉０７年南师的题目比往年难，可能是一种趋势。
在《数据机构或教学设计》中，我选的是数据结构，原因很简单，教学设计要记忆。这个选择与今后选导师没有关系。
数据结构，我只学了一个学期，只懂点皮毛，于是便借着在学校的方便，到我们学校的计算机系旁听，一周两次课，做好笔记，再弄本北京邮电大学出版社的《数据结构考研真题解析》同步做题。由于那个老师同时教３个班，而且进度不一，所以如果我有不懂的，就可以重复听了，实在方便的很，呵呵。
５、政治
因为英语占据了太多时间，在政治上花的时间很少，我没有完整的看过一遍书，我采用的方法是：听！
网络上可以下载到各种与教材配套的培训班的讲课录音，我就跟着录音把教材过一遍，然后做任汝芬的习题序列二、三、四，最后报个冲刺＋点题班。政治再怎么不重视，也要重视作题。
三、考试
“学得好不如考得好，学得好不一定考得好，学不好肯定考不好。”听起来有些拗口，但仔细揣摩其中的道理，却能给人以启发。
下面给大家回忆一下，我考试当中的一些经历：
第一堂，政治，第一堂考试永远是是最难熬的，我很奇怪政治考试也会紧张，题目比我想象的还要容易，大题都是很常规的题，反倒是前面的选择题，一不小心就会错，请大家注意。
后来对答案的时候发现：选择题错了不少，不过还是上了７０分，政治的全国平均分在６０分以上，所以这是大家永远不必担心的科目。
第二堂，英语，我很担心题目做不完，要知道，虽然训练了多次，但很多次都没有把题目在规定时间内做完，结果这次我真的没做完。
我的做题顺序是按照我训练的顺序做的：作文--->阅读--->翻译--->完形；最后做到完形的时候，没时间了，有１０个空是乱填的。完形题量大分值小，所以放到最后是最保险的，万一没时间，全部选D都可以拿2.5分（要知道ABCD的答案是平均分配的）
最后一对答案，阅读理解和“七选五”做得最好，５０分里拿了４０分；作文应该在２０分；翻译大概７分；完形３分；总分７０。
第三堂，Web程序设计与C语言，题量相当大，三个小时显然比较紧张，基本上没有时间检查，做完刚好打铃。这一门感觉不太好，很多答案不确定，但最后的分数却出乎我的意料，１２０，我想这应该算比较高的分了，因为往年有些朋友就是栽在这门考试上。
最后一堂，数据结构，题目很简单，我最怕的算法题也是一道计算叶子数的题，我用的递归算法，其他题都没什么压力，很快就作完了，最后还剩半个小时。可是分数却出人意料的低，只有１１８，我还以为至少得有１３０的，看来自己的感觉还是不能算数的。
以上就是我对自己的考研一点经验总结，希望能够对大家有所帮助！最后送大家一句话：永远不要放弃

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