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标题: 数学步道设计及探究 [打印本页]

作者: etthink 时间: 2019-5-7 09:37
标题: 数学步道设计及探究
数学步道可不是铺着小石子的散步步道，而是一个概念，指用现有的、在地的场景，设计出一系列的数学体验以及挑战的活动，如计算、估计、测量、几何探索和论证等。旨在通过生活化、在地化的素材，带给学生数学感，并通过一些活动，来提升学生数学素养，以及学习兴趣和自信。

怎样利用学校现有的资源设计出属于我们自己的数学步道？

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