本课程教学目标:能够独立制作一个大型多媒体课件或多媒体作品 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
关于申请本课程期末考试免试的若干说明 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本课程在按时优质完成规定作业、两次课堂测验及格的情况下,可以通过独立完成课程设计的方法申请期末考试免试,即每个人均可以申请参加课程设计,具体任务是制作一个大型多媒体课件或大型多媒体作品,每人最后的成果是上缴一张作品光盘。凡完成此作品者,可以不参加期末考试,期末考试成绩以课程设计成绩计算。 课程设计作品选题范围: 1)设计型实验制作类: 本课程必做的实验9为设计型实验,要求每个人从网上搜索并下载规定题目的SWF格式的计算机专业视频教程,用AUTHORWARE将其集成为一个大型多媒体课件,并刻录成光盘。如果在11月20日之前完成这个大作业并将光盘交到老师手里,即可获得免考资格。 凡是以课程设计作品申请免考资格的同学,必须在你的作品光盘上提交一段用Captivate屏幕录像软件制作的本作品核心模块制作过程录象,必须由本人配音。提交作品时要当场检查此段录像,没有录像者,不予批准免考。 设计任务要求 1、必须要有漂亮的封面和操作说明; 2、必须有作者本人的照片、姓名和简介; 3、所有导入的视频教程必须能有效地链接和跳转; 4、从网上下载的视频教程必须完整,不得破坏其原作品的完整性; 5、对使用的所有视频教程素材,必须说明原作品名称和作者姓名,并注明下载网址,以避免侵权之嫌。 凡是以课程设计作品申请免考资格的同学,必须在你的作品光盘上提交一段用Captivate屏幕录像软件制作的本作品核心模块制作过程录象,必须由本人配音。提交作品时要当场检查此段录像,没有录像者,不予批准免考。 本次设计型实验的评分标准按总体工作量、作品艺术性、交互性和链接跳转的可靠性、技术性得分四个方面分别评分汇总而成,共400-500分,最后折合成100分。如果三次课堂测验均能及格、诚信系数良好、11月20日之前提交作品者,本次课程设计作品得分即为你的期末考试成绩。 本实验为每个学生的必做题,与你的平时成绩和诚信系数直接相关。如果你已经在规定日期之前提交了你的别的类型的申请免考作品,则本实验可以免做。 本课程的最后一次实验课时间,为此设计完成的最后时间。凡到时没有提交光盘者,诚信系数为0.5,期末考试成绩折半。 设计型实验样例 设计性实验任务分配表下载 2)PHOTOSHOP作品类: 请从给定的PHOTOSHOP设计性实验题目样例中选择至少三项,用你自己的照片完成规定的效果,并分别用captivate屏幕录像软件录制制作过程视频教程,必须由本人自己配音。提交作品时要当面测试; 3)FLASH作品类: 请从给定的FLASH设计性实验题目样例中选择至少三项,并分别用captivate屏幕录像软件录制制作过程视频教程,必须由本人自己配音。提交作品时要当面测试; 4)课件制作类: 请将目前张老师网上发布的《多媒体技术》教学课件重新制作出其中的一章,要求按现有教学体系重新规划教学内容、充实教学材料,并配置相应的实验课教学课件。完成的成果应当是一章的课堂教学课件和至少2学时的实验课教学课件,其水平应不低于现有教学和实验课件。作品提交后,要进行十分钟的课堂试讲。(此题目可作为毕业设计题目延续进行) 5)仿制样品类: 对多媒体作品的仿制能力,也是本门课的重要教学目标之一。现提供5个实例要求学生仿制: 要求完成的作品不得与原作品完全一致,要有自己明显的风格,整个制作过程要屏幕录像并加以本人配音,提交作品时要当场测试。 学生在此类选题中,也可自选题目,但必须事先经过教师的审批。 设计型实验评分标准(共400—500分) 1)总体工作量:满分100分。根据所选题目进行同类题目的比较,一般少于100M为零分,大于1G者为100分,每100M为10分,多于1G者酌情加分; 2)作品艺术性:分优良中差四级记分,一般满分为100分,作品艺术水平特别优秀者,可给予最高分150分。凡作品无作者姓名、照片和简介者,此项得分为零。 3)交互性和链接跳转的可靠性:每个同学的作品都将进行交互性和链接可靠性的测试,满分为100分,最后得分按实际通过测试的有效链接数量之百分比计分; 4)技术性得分:根据实际采用的多媒体技术水平分为优良中差四级记分。一般满分为100分,作品技术水平特别优秀者,可给予最高分150分。 凡不动脑子、胡乱抄袭者,诚信系数为零,作品成绩当然为零分,并不准参加期末考试。这是本项设计的风险所在,请参加者慎重考虑,无论作品好坏,必须自己独立完成! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学文件 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1、教学大纲 | 2、教学日历 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3、2007年12月多媒体技术课期末考试免试、考试和不准考试名单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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上机实验 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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多媒体技术课程考试办法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本课程总成绩以期末考试成绩占70%,平时成绩占30%。 平时成绩计算方法: 三次课堂测验的平均成绩* “诚信系数”。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本课程考试成绩诚信系数计算办法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1、凡平时课堂考勤和实验考勤全勤、作业进度符合教学进度者,“诚信系数”为1.0,期末考试该生如果出现失常,此系数可延伸至期末上机考试成绩,并可适当提高到1.5左右,以减少此类学生的意外淘汰率; 2、凡无故旷到两次者(实验和课堂考勤累计),或作业进度滞后者,“诚信系数”为0.5,同时在成绩册上给以“黄牌警告”(即该生成绩表用黄颜色底色表示),限期改正。如两周后作业进度仍未达到正常进度,转为“红牌警告”。如在规定期间迅速改正,则可取消“黄牌警告”,诚信度恢复正常。 3、凡无故旷到3次者(实验和课堂考勤累计),或黄牌警告两周后仍无改进者, 成绩册上转为“红牌警告”(即该生成绩表用红颜色底色表示), 诚信系数降到0.2,限期一周改正。如一周后有明显进步,则红牌警告可以逐步取消。 4、凡无故旷到4次者(实验和课堂考勤累计),或红牌警告一周后仍无改进者,诚信系数为-100,成绩册上转为“黑牌警告”(即该生成绩表用黑颜色表示),取消该生期末考试资格,并且永不补考。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学课件 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第1周 9月2日 - 9月8日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
绪论.ppt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学参考课件 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.设计型实验样例 | 2.《谷歌宣传片MTV》 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.萧坤俊《朋友》FLASH作品 | 4、徐娴娴《多课程自学自测系统》 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5、徐梁《摇号器》 | 6、张胜光《清明上河图》 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第2周 9月9日 - 9月15日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第1章 图像处理初步.ppt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验1 Photoshop入门 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学参考课件 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 素材的获得学习思路 | 3. 其它动画制作教程 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. 图片 Ps&Firework | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第3周 9月16日 - 9月22日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第2章 Photoshop图象处理.ppt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验2 Photoshop图像处理 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第4周 9月23日 - 9月29日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第3章 Photoshop图文特效A B C D E | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验3 Photoshop图文特效 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第6周 10月8日 - 10月13日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第4章多媒体素材处理与课件制作.ppt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验5 动画与音频视频素材处理的使用 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验4 Photoshop课堂测验 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第7-8周 10月14日 - 10月27日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第5章 Authorware绘图与动画A B | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验6 AW动画制作 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学参考课件1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 启动程序 | 13. 绘图工具箱—绘图工具区2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. 界面简介 | 14. 绘图工具箱—绘图工具区3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. 布置界面 | 15. 绘图工具箱—绘图工具区4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. 关闭程序 | 16. 绘图工具箱—调色区 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. 新建文件 | 17. 绘图工具箱—线形区 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. 保存文件 | 18. 绘图工具箱—重叠模式区 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. 关闭、打开文件 | 19. 绘图工具箱—填充区 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. 图标操作 | 20. 文本编辑 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. 运行程序 | 21. 图形编辑 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. 思考延伸 | 22. 设置层 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. 显示图标 | 23. 设置对象的过渡 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. 绘图工具箱—绘图工具区1 | 24. 思考延伸 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学参考课件2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 学习思路 | 7. 使对象沿特定路径移动到终点 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. 添加移动图标 | 8. 使用对象沿特定路径到任意点 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. 移动图标的属性 | 9. 制作交互动画 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. 移动对象到固定点 | 10. 思考延伸 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. 移动对象到直线上的某点 | 11. 强化练习 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. 移动对象到固定区域上的某点 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第9周 10月28日 - 11月3日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第6章 Authorware素材导入.PPT | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验7 AW素材导入与组装 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第10周 11月4日 - 11月10日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第7章 Authorware交互设计.PPT | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验8 AW交互响应 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学参考课件 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 学习思路 | 23. 强化练习—排序题1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. 添加交互图标 | 24. 强化练习—排序题2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. 交互图标属性 | 25. 强化练习—排序题3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. 交互方式1 | 26. 强化练习—排序题4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. 交互方式2 | 27. 强化练习—排序题5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. 交互图标的结构、组成 | 28. 下拉菜单交互 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. 强化练习—按钮交互 | 29. 强化练习—制作菜单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. 强化练习—单选题1 | 30. 条件交互 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. 强化练习—单选题2 | 31. 文字输入 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. 强化练习—单选题3 | 32. 强化练习—制作登陆 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. 强化练习—单选题4 | 33. 按键交互 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. 强化练习—单选题5 | 34. 强化练习—选择题1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. 按钮的美化 | 35. 强化练习—选择题2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. 热区交互 | 36. 强化练习—选择题3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. 强化练习—单选题提示信息 | 37. 强化练习—选择题4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16. 强化练习—改进提示信息 | 38. 强化练习—选择题5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17. 热对象交互 | 39. 重试限制 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18. 强化练习—多选题1 | 40. 强化练习—登陆改进 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19. 强化练习—多选题2 | 41. 时间交互 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20. 强化练习—多选题3 | 42. 强化练习—排序填空 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21. 强化练习—多选题4 | 43. 事件交互 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22. 目标交互 | 44. 思考延伸 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第11周 11月11日 - 11月17日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第8章 大型课件快速制作方法.PPT | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验9 AW素材导入和组装 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第12周 11月18日 - 11月24日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第8章 大型课件快速制作方法.PPT | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验9 AW大型课件制作 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第13周 11月25日 - 12月1日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第9章 Flash绘图工具的使用.PPT | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验11 Flash绘图工具的使用 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验10 AW课堂测验 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
参考课件:金鹰电脑教程网:Flash MX 操作大全 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.启动和界面 | 2.工具箱的介绍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.铅笔工具的使用 | 4.矩形工具的使用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.椭圆工具的使用 | 6.画笔工具的使用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.线条工具的使用 | 8.钢笔工具的使用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9.颜料桶工具的使用 | 10.滴管工具的使用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.填充变形工具的使用 | 12.墨水瓶工具的使用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13.文本工具的使用 | 14.箭头工具的使用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15.部分选取工具 | 16.套索工具的使用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17.任意变形工具的使用 | 18.缩放工具的使用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19.手形工具的使用 | 20.橡皮擦工具的使用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21.舞台设置 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
参考课件:金鹰电脑教程网:Flash MX 操作大全 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第14周 12月2日 - 12月8日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第10章 Flash简单动画制作.ppt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验12 Flash简单动画 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第15周 12月9日 - 12月15日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第11章 Flash复杂动画制作.ppt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验13 Flash复杂动画 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
徐梁、张胜光老师自编的Flash上机自学学件 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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第16周 12月16日 - 12月22日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第12章 Flash声音导入、交互设计和作品发布.ppt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本章作业:实验14 Flash声音导入和交互设计 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实验15 AW课堂测验 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
参考课件:金鹰电脑教程网:Flash MX 操作大全 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.控制动画的开始和停止 | 2.学习跳转 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Flash声音导入技巧 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 声音动画同步 | 2声音技巧 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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