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标题: 中小学校长信息技术应用能力提升——关注信息化领导力 [打印本页]

作者: etthink 时间: 2014-12-1 09:50
标题: 中小学校长信息技术应用能力提升——关注信息化领导力
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参考资料：
1、 (, 下载次数: 42)
2、http://tianshengchun.blog.163.co ... 201201482673031242/

作者: zhguoq 时间: 2014-12-1 10:00
在现有体制下，信息化领导力是怎么纳入考核的？抑或根本不考核？

作者: etthink 时间: 2014-12-1 10:07

zhguoq 发表于 2014-12-1 10:00
在现有体制下，信息化领导力是怎么纳入考核的？抑或根本不考核？

刚刚关注这个主题凭兴趣做事就不需要人来考核了，比如我们这个论坛，没有任何人来考核我们滴。有考核指标并不一定能保证把事情做好，比如现在搞得这个指标，那个指标，精品课程也有评价指标：让你做一个精品课程必须要有XXX 要有XXXX 这样做出来的课程都成了模板，评价与考核有时并一定能保证把一件做好或做得有质量。
特别是一类为法量化的东西，还是少搞一些评价考核指标，对于一个老师或一个学校做信息化，现在靠指标也促进不了什么

作者: zhguoq 时间: 2014-12-1 10:22
我是认为此类研究存在着一个逻辑陷阱，必须把逻辑陷阱避开才能展开研究。

现有教育体制不正常——各级各类学校教育不正常——信息化不正常——信息化领导力也不正常，

改换后：假如教育体制是正常的——学校教育信息化是怎么一回事——信息化领导力如何发挥作用。

或者说，根本不存在一个适用于各级各类学校的信息化领导力，还得具体案例具体分析，

但在现有体制下，你放在任何一个学校里，信息化领导力都不是个事吧

作者: etthink 时间: 2014-12-8 00:47
仔细看看，你的ppt和我有什么不一样。

作者: etthink 时间: 2014-12-8 00:53
学校因为校长不同
班级因为教师不同
学生因为自身不同

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