过去:
1.网络宽带不断提升,常规运营维护经费成为首要困扰
2.信息化应用全面展开,数据互通共享有待加强
3.数字化资源建设已初具规模,不同地区学校之间差异明显
4.高校信息化组织机构形式多样,职能交叉,地位与绩效悬殊
5.技术革新教育,但远未实现技术的超越,教育信息化和教育技术若即若离
现在:
第一,处理好教育与技术的关系
第二,处理好教育信息化与教育技术的关系
第三,处理好组织机构与人员结构的关系
第四,处理好硬件投资与软件建设的关系
第五,处理好资源共享与版权保护的关系
第六,处理好高等教育变革中主要因素的关系
第七,处理好课堂学习与非正式学习的关系
第八,处理好投资与效益的关系
第九,处理好权力与责任的关系
第十,处理好借鉴与创新的关系
欢迎光临 应用思考-教育技术论坛 (http://etthink.com/) | Powered by Discuz! X3.4 |