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标题: 我和信息有个约会—信息的特征 [打印本页]

作者: 董顺丹 时间: 2014-7-22 22:54
标题: 我和信息有个约会—信息的特征
信息的特征这一节看过很多案例，个人觉得自己《我和信息的约会》这个教学案例还不错。

我和信息有个约会.doc(57.50K)

作者: dongking 时间: 2014-7-23 07:58
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作者: zhguoq 时间: 2014-7-31 20:01
董老师好，
我个人对类似信息的特性什么的教材写法很不感冒，认为就是教材编写者拍脑袋瓜编出来的，还非要学生们理解、记住——万恶的记住，
你觉得呢？

作者: zhguoq 时间: 2014-7-31 20:03
据说知识产权保护在经济学上是很难处理的问题。

作者: zhguoq 时间: 2014-7-31 20:08
信息费用是交易费用中很重要的一类费用，交易费用是影响人的行为选择的重要局限条件。
所以啤酒和尿布的例子只是人的行为选择的一个案例而已——后来超市把两样东西放在了一起

作者: 董顺丹 时间: 2014-8-1 22:58

zhguoq 发表于 2014-7-31 20:01
董老师好，
我个人对类似信息的特性什么的教材写法很不感冒，认为就是教材编写者拍脑袋瓜编出来的，还非要 ...

老师您好！我个人觉得不管教材是怎么写出来的，不管它对学生提出了什么样的目标，最终的实施者是教师，教师是可动的，我们可以动教材，教材可取的部分我们保留，教材不可取的部分我们摒弃，然后加入真正适合的内容。我还没开始教书，所以经验方面尚缺，不知道说得对不对，等以后慢慢实践，谢谢老师您提出的问题。

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