吴筱萌教育技术研究中的质性方法与分析工具视频教程下载 - 应用思考-教育技术论坛

博客对于学习者的学习并非见得有太大功效。对我而言，学习不是“转载”，不是“收藏”，不是“顶”，不是“访问量”，不是“评论”等等社会性软件之特性，我用博客，只是因为它记起东西来，比笔记本要好找一些，仅此而已，所以在我的博客上没什么长篇大论，也没多少感想随笔，多是一些备忘的资料而已。看着那些号称掌握着上百种学习神器的ET学子们，尤其那些号称掌握着最新进最新潮最富创意学习理论的同学，想劝他们，踏踏实实的捧捧书，或是坐在学习桌前看视频，拿个烂笔头，在洁白稿纸上东涂西画。也劝那些关注哈佛、耶鲁、北大、清华的小学生们，珍惜眼前的触摸得到的老师，他们或许不是名师，但他们离你最近。