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标题: 南加州大学的通识教育课程一览表 [打印本页]

作者: 乐疲 时间: 2011-10-12 14:56
标题: 南加州大学的通识教育课程一览表
还是方块文字看起来直观一点，下面是机器翻译的南加州大学的核心/通识教育的课程列表，课程编号的翻译比较傻，好在没有太坏的影响，而课程目录还能让人知道是什么。内容较多，没有一一校对。

南加州大学的核心/通识教育课程一览表

分类一，西方文化和传统
古文明和他们的遗产
AHIS120克西方艺术的基础
AHIS201克：物质文化和古地中海文明
COLT公司101克杰作和主谋：文学与西方思想
CLAS150克希腊人和西
CLAS151克罗马文明
CLAS280克古典神话
CLAS 320gm 多样性和西方古典传统
HIST101克古代世界
菲尔115克古希腊文化和社会
菲尔225克爱和交涉，在文学，哲学和电影
犹太教和基督教的传统和他们的遗产
AHIS220克中世纪视觉文化
HIST 102gm 中世纪的人们：早期欧洲和它的邻国，400-1500
JS100克犹太人的历史
相对111克希伯来文圣经的世界
相对121克新约圣经的世界
相对125克基督教
相对132克西方的宗教
现代世界的孕育
AHIS121克艺术与社会：文艺复兴到现代
COLT公司251克自1800年以来的西方现代文学和思想
COLT公司374gm 在欧洲和美国的女作家
HIST103克近代欧洲的出现
HIST104克现代欧洲
MDA的205克城市和文明
菲尔101克现代西方文化的哲学基础
菲尔155克现代哲学和生命的意义
菲尔220克科学，宗教和现代思想的决策
菲尔262克心灵与自我：现代观念
美国文明的基础
AMST301克美国，前，和新西
HIST 200克美国的经验
MDA的105克文化形式和值
第二类。全球文化和传统
AHIS125克亚洲艺术：古代至1300
AHIS126克亚洲艺术的介绍：1300到现在
AHIS127克艺术和古代中东和南美文明
AHIS128克拉丁美洲的艺术
AHIS284克语境中的艺术：介绍中国的视觉世界
AMST 135gm 美洲人民和文化
AMST 250克非洲散居
ANTH百克人类组织的原则：非西方社会
ANTH140克墨西哥和中美洲的原住民
ANTH235克改变太平洋：新南洋文化，历史和政治
ANTH250克东南亚的种族和性政治
ANTH263克探索电影文化
ANTH273克萨满，烈酒，和祖先：非西方的宗教传统
ANTH315克北美印第安人
ANTH 316gm 北美印第安人在美国公众生活
CLAS149克古代帝国
COLT公司102克位置：文学在全球文化广场
COLT公司250克拉丁美洲的文化
COLT公司264克亚洲美学和文学传统
COLT公司382克禅宗和道家思想在亚洲文学
EALC110克东亚人文：大传统
EALC125克当代东亚电影和文化介绍
EALC130克东亚伦理思想
EALC145克介绍中国文化，艺术和文学
EALC340克日本文明
EALC342克日本文学与文化
EALC344克韩国文学与文化
EALC350克中国文明
EALC352克中国文学与文化
EALC354克中国现代文学翻译中
EASC150克东亚社会
EASC 160gm 中国与世界
HIST105克韩国过去
HIST106克中国人的生命：中国历史简介
HIST107克日本历史
HIST266克商业和东亚文化，1800年到目前
HIST271克早期美国原住民的故事
HIST273克殖民地拉丁美洲
HIST275克丝绸之路的世界
HIST324克在俄罗斯和苏联伊斯兰教
凌295克古代近东文化，考古，文本
MDA的155克文化形式和价值观
港口250克巴西和非洲葡语国家的文化
POSC255克在世界政治中的文化，文明和种族
相对112克埃及和古代近东的宗教
相对131克亚洲的宗教
相对133克宗教的拉丁美洲
相对134xg 佛教文学简介
相对135xg 中国宗教
相对136xg 在印度宗教文学的理性与感性
相对137克伊斯兰教简介
SLL330克俄罗斯思想和文明
第三类。科学探究
对于大多数普通教育学生
以下课程被推荐为大多数学生，以满足一般教育的要求。
ASTR 100Lxg 宇宙
BISC 101Lxg 细胞与分子生物学
BISC 104Lxg 人体是如何工作：在人体生理学专题
地质105Lg 地球
地质107Lg 海洋学
地质130Lg 科学探究的本质
MDA的125Lg 科学性原则
PHYS 100Lxg 物理世界
对于指定的同伙
下面的课程，也将满足这一要求，但它们的目的是为特定群体的学生，不适合大多数一般教育的学生通常适当。咨询之前，在以下任何课程招收的学术顾问，除非你的要求你这样做。
BISC 120Lxg 普通生物学：有机体生物学与进化
BISC 121Lg 高级普通生物学：有机体生物学与进化
化工105aLg 普通化学
化工115aLg 先进的普通化学
PHYS 125Lg 为建筑师物理
PHYS 151Lg 物理学I：力学和热力学的基本原理
IV类。科学及其意义
ANTH 200Lg 人类的起源
ASTR 200Lxg 地球与空间
BISC 102Lxg 人类及其环境
BISC 150Lxg 人类健康和疾病的性质
BISC 180Lxg 演变
BISC 230Lxg 脑，心和机具：神经科学的主题
化工201Lg 化学在环境，能源与社会
化工203Lxg 在生活中的化学：艾滋病药物发现和开发
EXSC 205Lxg 人力绩效的科学
地理科学进展101Lg 科学和社会的可持续发展
地理科学进展165Lg 大气环境
地理科学进展260Lg 自然灾害
地理科学进展265Lg 水行星
地质108Lg 一个星球的危机
地质125Lg 地球的历史：一个地球及其演变
地质150Lg 气候变化
地质240Lg 地震
凌110Lg 在Word
凌275Lg 语言和心灵
凌285Lg 人类的语言和技术
MDA的175Lg 科学与技术
MDA的200Lg 从基础科学到市场最前沿：
菲尔285Lg 知识，解释和宇宙
PHYS 200Lxg 能源：保持电机运行的物理科学与技术
PSYC 165Lg 药物，行为与社会
PSYC 200Lg 爱和依恋
PSYC 201Lg 快乐的科学
PSYC 339Lg 心灵的起源
分类五，艺术与文学
ARLT百克艺术与文学
ARLT101克在艺术和文学的研究
第六类。社会问题
下列课程需要令状140写作和逻辑推理并发入学，除非第一期培训班的书面要求已经得到满足。
AHIS255克文化战争：艺术和社会冲突，在美国1900年至今
AMST 100克洛杉矶和美国梦
AMST 101gm 在洛杉矶的种族和阶级
AMST 252gm 在美国的黑人社会运动
AMST 274gm 探索通过电影的种族
ANTH105克文化，医学和政治
ANTH125克在人类性行为和生殖社会问题
ANTH 240gm 集体认同和政治暴力：9 / 11
ECON 238xg 政治经济和社会问题
ENST 150xg 在社会中的环境问题
地理科学进展120克地缘政治
地理科学进展215克种族和地点
地理科学进展257克环境与职业道德
HIST215克在美国的商业和劳动
HIST225克电影，电源和美国历史
HIST235克战争和美国的经验
HIST240克加州的历史
HIST 245gm 在美国历史上的性别和性行为
HIST255克的演变辩论
HIST265克了解种族和性别的历史
红外100xg 美国和世界事务
红外101xg 国际关系
JS211克大屠杀
凌115克语言，社会，文化
MDA的165克社会调查
MDA的167克在美国的边缘群体
MDA的170克 la Frontera的：美国与墨西哥边界地区
菲尔135克法律上的争议和道德原则
菲尔137gm 地球人及其他社会道德
菲尔140克当代道德和社会问题
菲尔141克专业人士和在美国生活的公共利益
POSC130克法律，政治和公共政策
POSC165克摩登时代“
POSC220克在美国政治中的关键问题
POSC248克国际人权
POSC265克环境问题的挑战
相对140克宗教和伦理问题
相对150克宗教和移民
SOCI 142gm 多样性和种族冲突
SOCI 150gm 社会问题
SOCI 155gm 移民美国
SOCI 169gm 改变家庭形式
SOCI210克科学，技术和社会问题
SOCI 220gm 问题的亲切感
SOCI 250克基层参与全球视野
SWMS 210gm 社会性别问题
SWMS215克文化背景下的性别冲突

想选修吗？这样的问题拿给我们高校的学生，他们未必就有兴趣。甚至我们一些教育工作者对通识教育也有不少偏见，学生更是围绕几门专业课和英语四六级去用功，学习的面越来越窄。最近几周的周二经常会见到有一大帮学生早早地来到教学楼前面的台阶上蹲着拜读一本厚厚的复印的英语书，哎，作孽啊。英语四六级不是不关乎学位了吗？

其次，在操作层面上，国内有多少大学可以开出如此丰富的课程？选上课之后还存在一些问题，比如仅有八九个学生选择一门课，或者几百上千学生选择了一门课，学校允不允许或者有没有条件保障教学的开展？

另外还有政策方面的问题，比如国内高校所谓的学分制是一种真正的学分制吗？校际之间互相承认吗？不要妄想在各大学之间转学，在一所学校的不同院系转学就已不易。

作者: wangyuanyuan 时间: 2011-10-12 17:36
通识教育我是不怎么理解所谓的通识是包含于常识还是隶属于常识呢

作者: godfrey 时间: 2011-10-12 19:09
呵呵这课程设置

作者: 蛋卷 时间: 2011-10-12 21:51
中国的大学应该考虑克服阵痛，采用革新方式管理，以对得起学生学费！

作者: 乐疲 时间: 2011-10-13 21:47
通识教育是针对学术分科太过专门、知识被严重割裂而设的，目的是培养学生独立思考、且对不同的学科有所认识，以至能将不同的知识融会贯通，最终目的是培养出完全、完整的人。自从20世纪，通识教育已广泛成为欧美大学的必修科目。

爱因斯坦的小提琴拉的不错，李四光也会并且还还能作曲，钱学森是黑管手并爱好钢琴，袁隆平爱好小提琴，华罗庚、苏步青数学与诗文并佳，我相信这些人文学艺术方面的造诣多少会有助于其科学研究的。
如果你对中外历史很熟悉，你就很容易理解中外在微格教学方面的差异，你甚至可以凭借直觉知道这种差异的原因何在。
南加州的通识教育，包括人文社科自然科学等很多方面的内容，其实这些东西无非就是人类文明成果的积累，所以说这是一种培养“人”的教育。

比如南加州动画专业的本科生，必须在以上六大类中各选一门课程学习，必须的，成为“人”之后才允许你拿起动画这个工具。

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