教育技术是一座桥梁，横跨教育理论与技术应用两大领域，它不是技术的简单堆砌，而是融合了教育学、心理学、传播学等多学科理论，旨在优化教学过程，提升学习效果。从宏观角度看，它包含了教学资源的设计与开发、教学过程的管理与优化，以及教学效果的评估与反馈。例如教学资源开发，像制作生动的动画课件，把抽象知识具象化，帮助学生理解；在教学过程管理中，利用学习管理系统，教师能清晰掌握学生学习进度；评估反馈时，借助数据分析了解教学成效，及时调整策略。