学习目标：为了解如何设计和开发适合学习的学习资源，以及如何规划和组织学习过程。学习如何利用现代教育技术手段进行更好的教育（R相关性：文传专业，并在学现代教育技术），在学期（T时效性：2024年3月—2024年6月）学习了解教育技术本质和内容影响（M可量化），设计本学期学习思维导图内容（A可达成）进行展示分享（S具体化：有具体的行为动词，如“学习了解”“设计”“展示”）。