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《火烧云》PPT解决问题

已有 73 次阅读2022-10-13 10:10

1、作者萧红的生平经历是什么样的？ 2、文章是在什么样的背景下创作的？ 3、如何注意本文的锤字炼句？ 4、第一层如何写火烧云的颜色变化快,层次多？ 5、第二层如何写火烧云的形状多,变化极多？ 6、注意本文颜色描写的词语句式。 7、如何表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情？ 8、关于火烧云的视频和优美图片资料，让学生形象的感受到火烧云的美丽壮观。 9、渗透引导学生质疑、比较，并积累品析好词佳句，并尝试发挥自我的想象力。 10、如何培养学生的发散思维？

路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

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发表评论评论 (4 个评论)

回复 zhm 2022-12-8 10:24: 利用渐变色和阴影，使画面不再那么扁平化。扁平化虽然简洁，制作也方便，但看得多了，会发现它不带感情，无法感染人的情绪。疏密对比其实和亲密性有关系，相关的内容在距离上更相近。正因如此，一页幻灯片就可以分为多个内容块，每个内容块的周围就会留出足够的空白区域，这就形成了疏密对比。即便内容有很多，但同样可以组织的有条理，看起来很舒服。

回复 zhm 2022-12-8 10:25: 课件标志：可以PPT绘制，也可以FLASH绘制导出图片

回复 zhm 2022-12-8 13:12: 一般标题要内容文字要有一定的区分，字体是区分文字外观的主要方法。

回复 zhm 2022-12-15 10:01: 《火烧云》是部编版小学语文三年级下册的一篇读课文。本组课文以“自然奇观”为专题，通过具体形象的语言向学生展示了旖旎的自然风光，奇妙的自然景观，激发学生热爱大自然的思想情感。本篇课文的作者是著名女作家萧红，她用优美的语言为我们描绘了夏季傍晚，天空中火烧云颜色和形状的变更，表达了对大自然的喜爱之情。全文依照火烧云上来了、火烧云变更、火烧云下去了的顺序，并紧扣一个“变”字，将火烧云色彩绚丽、瞬息万变的景象表示得淋漓尽致。全文脉络清晰，结构完整；内容丰富，富于变更；语言富有韵律美感，尤其体现在描绘火烧云颜色的词语上，给读者以美的享受。适合展示图片进行课件制作。