日志
PPT选题《年龄问题》
1、了解年龄问题含义
2、如何向小学生说明两人的年龄差是不变的
3、如何说明两人的年龄是同时增加或者同时减少的
4、如何说明两人的年龄的倍数是发生变化的
5、如何综合运用和、差、倍数解决一个年龄问题
6、如何直接运用算理，数学式子直接解决年龄问题
7、如何运用图形比如线段图解决年龄问题
8、如何在不同年级用不同方法更加简便地解决年龄问题
9、如何解决问题中两人之前几年的年龄问题
10、如何解决问题中两人之后几年的年龄问题
我的课题是小学奥数问题中的《年龄问题》选取这个课题是对于喜欢学奥数的孩子来说，他们在学奥数的过程中获得了经过努力而得到成功的喜悦。孩子们通过学习奥数，不但可以开拓思维，而且还可以提升孩子们对数学题的理解分析能力。并且对以后初中、高中数学的学习有很大的帮助。奥数能够快速有效、全面提高孩子智商的工具。
今天我们来了解关于小学奥数中的“年龄问题”。进入动画的五角星会一个闪烁，文字会逐步呈现。
为了解决这些问题，首先告诉同学们年龄问题的含义，“年龄问题”是日常生活中的一种常见问题，年龄问题这一类题型的主要特点是：大小年龄差是个不变的量，而年龄的倍数却年年不同，我们可以抓住“差不变”这个特点，再根据大小年龄之间的倍数关系与年龄之和等条件，解答这一类应用题。
并且上面会有按钮显示年龄问题的类型，有增长问题，和差问题还有差倍的问题，还有运用数形结合的方式解决年龄问题，并且这些按钮是并列关系，想查看哪个问题就可以点击哪个按钮，靠近也会有声音的。
第一个问题解答适用于低学段的学生，采用分析法，分段分析
第二个问题采用两种解答方法，第一种方法适合低学段学生，第二个适用于高学段学生。
第三个问题适用于小学高年龄段学生，具有一定难度，抽象思维，根据题干逐次分析。
第四个运用数形结合的方法，将题目中的条件都画在一个线段图上面，更能理清各个量之间的关系。
最后的PPT擦除展现了班级学号姓名以及摆动的空间二维码
