一、课件内容
 课件主题是小学语文三年级下册的课文《我变成了一棵树》，课文主要讲述了英英因为不想在玩的时候被叫吃饭，而想象自己变成了一棵树后的奇思妙想，意在启发我们也要像英英那样敢于大胆想象，创造一个自己的想象世界。同时其中也渗透了部分关于母爱的情感。课件里面不仅有文章内容，还搜集各类关于本节课内容的素材，最后进行一个整合，比如视频、相关联图片等等。

二、课件制作的目的和意义
1.有利于学生学习生字词，更加直观的向学生展示了生字笔画的顺序，帮助学生更好的掌握。
2.帮助学生理解变成树后发生的事情，能根据关键字词，表述课文内容，并通过课文走进想象的世界，感受想象的神奇。
3.使学生能发挥想象写故事，大胆创作出有趣的故事，创造自己的想象世界。
4.通过PPT的直观展示，帮助学生思考，理解课文主要内容。
5.运用现代信息技术，展示与本课相关的多种多样的内容，比如图片、视频、关于想象的故事，拓展学生思维，使知识的展示不仅仅局限于课文内容，而向更深更广的方向发展。

三、为什么选择做这个课件
   本节课是小学三年级下册第五单元中的精读课文，比较重要，此单元以想象习作为主题，重在培养孩子的想象力和语言表达能力，三年级的学生有着丰富的想象力，我们应该鼓励学生的想象，引导学生发挥想象。同时学生已经具备初步的阅读理解能力，但存在个体差异性，且怎样帮助学生理解变成树后发生的事情，怎样帮助学生理解某一部分情节是想象的，怎样更好的激发学生的想象力，这些问题的实现如果单靠老师的语言讲述、语言授课是比较难实现的，而PPT展示的直观性则能帮助学生理解，上面所展示的视频和照片更能进一步推动学生的想象能力，吸引学生的兴趣，使学生充分参与到的课堂中。

四、课件的功能与特色
    课件通过各种PPT制作方法，通过图片、视频、问题等的展示，帮助学生理解课文，理解变成树后发生的事情，能根据关键字词，表述课文内容，并通过课文走进想象的世界，感受想象的神奇。能发挥想象写故事，大胆创作出有趣的故事，创造自己的想象世界。
（1）展示生字词，帮助学生学习新课
（2）直观展示了生字的笔画顺序，帮助学生了解笔画顺序。
（3）在PPT中设置各项任务和交互操作，设置随机认识生字词的活动，帮助学生巩固新学的知识。

五、课件需要解决的问题
1.为学生直观的展示生字词
2.帮助学生按照正确顺序书写生字
3.掌握核心句，重点句子
4.怎样让学生理解课文中关于想象的句子
5.怎样更好的激发学生的想象力
6.怎样帮助学生发挥想象写故事，大胆创作出有趣的故事，创造自己的想象世界。
7.怎样帮助学生理解变成树后发生的事情
8.帮助学生能根据关键字词，表述课文内容，并通过课文走进想象的世界，感受想象的神奇。
9.作者的生平经历与荣誉
10.如何运用现代技术在教学中渗透思想情感教育，培养学生对于母爱的认识和理解。

六、课件优势
1.为什么要用课件解决这些问题
（1）语言很难形象的描述课文中所提到的物体。因为这是一篇想象课文，里面有很多奇思妙想，比如英英变成了一棵长满了各种各样不同形状的鸟窝的树，
（2）学生对于理解英英变成一棵树以及变成树后所经历的事情有些困难，而用PPT可以展示部分关于作者的想象，拓展学生思维，帮助学生思考。
（3）课件可以包含的内容很多， 内容丰富，可以在其中增加许多与课文相关的内容，拓宽学生的知识面。
2.如何利用课件解决这些问题
（1）课件直观展示学生需要掌握的生字词，以及一些汉字的书写顺序，其中汉字的书写顺序用动画来展示。
（2）课件展示相关的课文内容，比如核心句、重点句，附上关于其的一些问题以及解答。
（3）通过PPT的动画效果、图片、视频等不同方式，生动形象的展示课文内容，帮助学生理解关于想象的句子以及变成树后发生的事情。
（4）课件展示作者的生平经历，也可以适当增加一些相关的知识，拓宽学生知识面，增加相关知识，提高相应能力。
（5）运用PPT的各种功能，吸引学生学习兴趣，使学生充分参与到课堂中，从而能根据关键字词表述课文内容。
（6）能运用一些图片、视频等素材的展示，激发学生的想象力，帮助学生发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
3.课件在解决这些问题时有什么优势
（1）形象直观，比如一些生字词以及课文内容的展示。
（2）知识拓展，增加知识卡片内容，拓展学生思维，丰富知识内容，拓宽学生知识面。
（3）PPT设计多个交互操作，帮助学生学习课文内容，设计了随机认识生字的环节，用PPT制作技巧，实现巩固所学知识。

七、课件问题的简化
1.作者生平
2.生字词
3.课文内容
4.发挥想象
5.渗透情感

八、课件制作过程

（一）封面设计
1.确定好课件整体风格。比如我选择的《我变成了一棵树》这篇课文，课文主要写了英英想象自己变成了一棵树后的奇思妙想，因为提到了树这个因素，所以我将PPT总体设计为浅绿色，在课件制作时总体颜色也偏向绿色。
2.寻找符合课件整体的图片插入。根据《我变成了一棵树》这个课文题目，我寻找了一棵树的图片，并将其插入到PPT中，将图片进行放大和裁剪，点击图片工具中的图片格式，再点击删除背景来修改图片，保留需要的部分，最后将图片设置到合适大小。
3.增加课题名称，设置文字形式。其中“第十七课”与“小学语文三年级下册”都是用的小字体，“我变成了一棵树”设置的字体较大，处于中央位置。其中文字都设置了两层，一层是浅绿色的纯色填充，文本轮廓设为实线，一层是白色填充，文本轮廓设为无线条，最后将白色填充的文字置于浅绿色填充文字的上方，使文字形成绿色轮廓样式。

（二）幻灯片母版设计
幻灯片母版是存储关于模板信息的设计模板，所以我在制作PPT时设计了多个幻灯片母版，方便后续PPT的制作，当需要更换和增加幻灯片时也很方便，不需要重复制作相同的部分。
  母版上是上方有五个带有文字的矩形，分别是五个主要部分。六个幻灯片母版，其中一个是最原始的幻灯片，其余五个分别是有一个矩形颜色不一样的幻灯片，便于在制作PPT时区分每章幻灯片属于哪一部分。但是幻灯片母版设计过于简陋，还需要进一步的优化。

（三）课件主体内容
    课件主体内容分为五个部分，分别是“作者生平”、“生字词”、“课文内容”、“发挥想象”、“渗透情感”。第二章幻灯片上是有这些文字的矩形图案和一张相关的照片，其中照片被柔化边缘处理，使其不会过于突兀。由于这些带有文字的矩形都在幻灯片母版上，所以编辑幻灯片时是点击和修改不了这些矩形的格式，因此，在每个矩形上插入一个无填充、无线条的透明矩形，这样可以进行超链接。这里有两种跳转幻灯片的方法:第一种，选中透明矩形，然后直接点击插入里面的链接，选择要跳转到的幻灯片。第二种，选中透明矩形，点击插入里面的动作选项，再点击超链接到，选择“幻灯片…”，最后选择要链接到的幻灯片。
1.作者生平部分
  寻找作者顾鹰的照片，将其插入到幻灯片左侧。在幻灯片右侧添加文本框，文本框中输入作者的生平经历与获得的荣誉，在文本框外侧增加一个双色边框。
首先，插入两个大小相差不大的矩形，其大小都要超过文本框大小，大的矩形置于小矩形下方，然后鼠标同时选中两个矩形，先选择大的矩形再选择小的矩形，点击形状格式中合并形状的组合，改变这个组合后的图形的填充颜色，选择浅绿色。
其次，将设置好的图形放在文字外部，将文字圈住。然后复制一个同样的图形，改变填充颜色，可以选择白色填充。
最后，将白色填充的图形再复制一遍，选择为图片格式粘贴在PPT中，这样就可以对其进行裁剪。在图片上单击鼠标右键，裁剪掉图片的一半，将裁剪好的图片置于绿色边框的上方，这样就形成了一个双色边框的效果。
   当“作者生平”这一部分制作完成后，在幻灯片右下角插入一个绿色图标，在再上方插入“返回”字样的文本框，同时选中图标和文字进行复制，粘贴为图片格式。将这个图片链接到第二张幻灯片上。

2.生字词部分
（1）首先，认识字词。生字词部分先找到每个字的资料卡片，将这些插入到幻灯片中。

（2）其次，展示字词的笔画顺序。利用形状格式里的合并形状的拆分，将文字进行拆分。先插入一个红色矩形，在插入一个文本框，输入需要展示的生字词，同时选中文字和矩形，点击合并形状中的拆分，然后留下相应的文字部分，删除多余部分。最后按照顺序设置动画效果，选择出现动画中的擦除动画，按照文字书写方向设置效果选项，比如自左侧、自顶部等等。

（3）再次， 运用生字词时，利用动画中的自定义路径来进行填空的选择。

（4）最后，在学完生字词后设计一个“随机认识生字”的部分。先新建一个PPT，再将新学的这些生字词依次放在空白的幻灯片上，每页幻灯片上有一个生字，在幻灯片放映中点击循环放映并设置自动切换时间为0秒。PPT做好后复制，将其粘贴到本课件中，这样就可以在点击这份粘贴的PPT时实现随机认识生字的功能。不仅能吸引学生的注意力，使学生充分参与到课堂中，还能帮助学生巩固新学的生字词。

3.课文内容部分
（1）根据主要课文内容设置问题，并添加一些动画效果。
（2）展示课文文本内容
（3）重点展示课文核心句和重点句子，设置一些合适的动画效果。
（4）展示关于想象的片段，帮助学生理解。

（5）文中有关于各种小动物的情节，可以设计鼠标移过图片变大的效果，实现鼠标移动到小图上时，在矩形框内自动切换大图。先收集课文中提到的小动物图片，进行修改，删除白色背景，还要注意图片水印的去除。

（6）重点片段可以录制一个好的朗读的音频，插入到幻灯片中，利用触发器使点击图片时实现音频的播放、暂停和停止。插入三个矩形，上方再添加“播放、暂停、停止”的文字，给插入的音频添加播放、暂停、停止的动画。选中音频后点击动画窗格，找到触发器，选择“单击下列对象时启动动画效果”，在里面选择适当的对象，这样就能实现单击播放按钮时音频的播放，单击暂停按钮时音频暂停，单击停止按钮时音频停止。最后要选中喇叭按钮，点击音频工具里的播放，勾选放映时隐藏。

（7）同样也可以设置音频边播放文字边出现的效果。文字添加到文本框中，添加进入效果动画中的擦除动画，效果选项选择自左侧，然后根据音频的播放速度设置合适的时间，使其出现文字速度与音频基本同步。将所需音频插入到幻灯片中，点击放映时隐藏。
（8）文中提到了有许多不同形状的鸟窝，为了方便学生理解，可以插入相应的卡通图片，这里可以设置一个图片大小切换的效果，放映模式下单击图片放大，再次单击时缩小返回。因为这些鸟窝也大多都是想象的形状，现实生活中不一定会有，图片的展示有利于学生脑中构建出具体的形象，帮助学生理解。

4.发挥想象部分
（1）展示寻找的关于本课文的视频，在视频中的重要环节处添加书签，选中书签，为书签添加媒体动画中的搜寻动画。在幻灯片上插入带有相应文字的矩形，点击矩形，设置触发器，这样就能实现在幻灯片放映时，点击矩形，就能直接到你想要的视频部分。
（2）展示相应问题，如果你也会变，你想变成什么？会有什么奇妙的事发生？幻灯片展示各种想象。

5.渗透情感部分
展示关于母亲的部分情节，PPT展示问题，学生进行相关的感想交流。同时PPT上可以展示与母爱相关的视频、照片、故事。
其中照片可以用一种横向滚动模式展示。

（四）课件结尾
  课件结尾展示个人空间二维码，对二维码进行一些美化，添加小的卡通图案，周围环绕一圈文字，可以是姓名等相关信息，也可以是个人空间网址。