我认为现代
教育技术是融合了教育学,心理学,计算机科学的综合性学科,是研究如何利用现代先进计算机技术改进教学和促进学习的学科。教育技术包含着两个层面,一是教育技术它是一种手段,二是在教育中如何有效地运用恰当的教学媒体资源,促进教学效果的最优化。教育技术以其丰富的资源素材,可视化的平台,通过直观,形象的呈现方式。以声,形,图,文刺激学生的感官,化静为动,化抽象为具体,形象,再现情境,有利于学生感知知识的产生,发展及形成过程,有利于让学生形成理性知识架构。
总之,教育技术的有效应用可以改变师生的角色和责任,优化师生关系,在充分利用现代教育技术的课堂教案中,教师成为学生学习的引导者,学生则成为知识的主动探索者和学习的积极参与者。