现在科技发展的迅速，多媒体业务也在不断提升不断进步完善，老师上课的内容可以变得多样化，就拿我们化学课来说，有的实验会有有毒气体的放出不适宜在教室里进行教学演练。现在我们可以通过多媒体，进行实验演练，可以提高教学质量。但是他也有着自己的弊端，因为科技先进便捷，老师们利用它最后被它利用，最后变成只会读ppt的发声机器。这样的课堂对老师教学水平的提升有着很大的影响，让学生们对教学也会产生厌恶，最后对双方都不利。

一定要有思想，合理的应用现代的教育技术