教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化 的理论与实践。我觉得现代教育技术与传统的教育技术的结合也 很重要。教育技术的内容包括设计、开发、管理、应用和评价五个方 面，凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、 开发、 管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作。 对于一些现代化的教育教学设施我们必须熟练掌握，而且原有的传统的教学方式也需要保留和提高，如何与现代教育技术相结合是我们要思考的和研究的。 教学活动是借助于一定的手段、工具展开的,教学活动的具 体过程、组织方式以及质量效益都和教学活动中使用的工具密切相关.当前，随着信息技术的飞速发展，人类的教育教学活动越来越受到新的信息技术的影响， 越来越多的现代信息技术涌入到教育教学领域。这种信息、技术的引入，为传统教学注入了一种活性催化剂，促进了教学技术体系的整体协 调发展。 它包括从黑板，粉笔等传统教具到电子计算机，卫星通讯等一切可用于教育的器材，设施设备和相应的软件；智能形态的技指的是那些以抽象形式表现出来，以功能形式作用于教育实践的科学知识，如系统方法等。上述论述加以简化，可得出教育技术的本质定义的描述：教育技术是人类在教育，教学活动中所采用的一切技术与方法的总称。