孙娇同学制作《长歌行》目的在于通过课件向学生展示关于本诗相关的知识内容,激发朗读、诵读的兴趣,理解诗的意思,感受诗的意境,培养诵读、识字写字的能力,感受文字的美。
设计思路:使用导航控制整个课件,将《长歌行》课件整体分为简介、文本朗读、注词释义、诗句解释、朗读古诗、点名六个部分,每个部分设置“返回”按钮回到导航页。简介介绍汉乐府的相关知识,属于课程资源开发的范畴;文本解读介绍本诗的来源、种类;注词释义提供8个填空题(每个词对应的意思),设置触发器控制每个答案的出现,一方面可以对学生进行一个课前检测,另一方面可以在学习结束后进行复习巩固;诗句解释部分设置5个按钮,分别控制5个诗句及其翻译的出现;朗读古诗部分提供了《长歌行》诵读音频,学习结束后对本诗进行整体感知。课件使用VBA制作了点名程序,且功能可以实现。最后在片尾呈现作者个人信息。
存在的问题:每个部分结束后需要通过按钮返回导航页,建议可以直接在母版上设置导航。