作品介绍；是一段英语诗歌（each moment precious 每个瞬间都很珍贵）自己配音，自己拍一些校内的风景的视频。做这个视频目的是运用自己这个学期学习的以及自己学会的学习方法，总结自己的这个学期学习的知识点。
视频中运用的了，视频分割，因为原视频比较长所以运用了分割，处理了里面的黑边框，缩放，改变视频大小720，转场。
作品评价；
1、作品主题明确:2颗星
2、作品中自己录音且无干扰音、杂音：1颗星
3、作品中利用背景音乐合理，对解说声音无干扰，能增强作品的表达情境：1颗星。
4、作品中有个人设计（PPT绘制）的logo标志：0颗星。
5、作品中有个人空间二维码，并进行了适当美化（如添加边框、修饰图案，简单文字说明等）0颗星。
6、作品在设计过程中应用了CARP原则:1颗星。
7、作品在使用视频素材时，对视频素材进行了美化或特定的加工处理：2颗星。
8、作品在使用或拍摄视频及编辑视频过程中虚化视频背景：2颗星。
9、设计制作的作品形式、质量或方法相比网上的资源有明显的改变或提高。1颗星。
10、设计制作的作品突出了利用信息技术资源或工具在问题解决上的优势。2颗星。
11、作品中提出或发现信息技术应用过程中有意义的问题：1颗星。
12、作品相比网上已有的资源及教程（需提供原始链接），有一定的创新或提高之处。2颗星。
13、通过网络（如微信公众号）发布、分享自己的作品（文章或视频）3颗星。
14、作品有自己独立设计的片头片尾动画  2颗星。
15、作品能体现作者利用信息技术解决学习问题的方法及经验。2颗星。
16、作品中利用了标注、缩放等方法强化内容。1颗星。
17、作品实现了PT内容和拍摄视频混合编辑。1颗星。
18、其它不在上述列表中，个人认为值得分享的信息技术在学习中使用的经验和方法。3颗星。