现代教育课上老师给了我们一个任务，让同学们之间相互教学单词，我收到的单词是vitality,而同学教我的是tack。我是遵循行为主义学习理论中的"刺激—反应—强化"的原则教学的，先是让她看这个单词的音标，让其学会单词的读音，再让其了解它的意思并记忆，另外要自己去网上搜索它的用法并消化，最后我来出几道关于这个单词的用法及语法，来检验其掌握情况，强化记忆。而我的同学是根据小步子的原则和及时强化原则来教我的。首先分别教这个单词的英式发音和美式发音，并让我跟读。接着解释这个单词的意思，作为名词，有大头钉、粗缝、行动方针、食物的含义，作为动词，有附加、以大头针钉住的含义。然后根据动名词两个常用的意思列举两个句子强化记忆。最后列举一些习题，让同学翻译，进一步加强记忆。