关于《几何画板》感受总结
针对我这几次几何画板的练习,我感受如下:
1.利用这个画板可以做出各种神奇的图形。比如制作动态正弦波、各种函数曲线和数据图表等。若使用常规工具(如纸、笔、圆规和直尺)画图,画出的图形是静态的,而使用几何画板,可以画出有动态的几何图形,更加具体。用画点、画线工具画出一个三角形后,作出它的三条角平分线、中线、中垂线,可以用鼠标任意拖动三角形的顶点和边,就可以得到各种形状的三角形,这个动态的演示,也可以用于验证“无论三角形如何变化,其三条中线总是交于一点”。
2.利用《几何画板》运动按钮点、线、面、体都可以在各自的路径上以不同的速度和方向进行动画或移动,非常接近于实际,可以更好地达到数形结合。
3.整合化:随着信息技术的发展,出现Powerpoint、几何画板等一些对促进数学教学有着很大的作用的软件,为信息技术与数学课程的整合提供了有效的平台。几何画板可被Flash调用、Authorware调用、Powerpoint调用。
几何画板是培养我们能力提供了极好的工具,有思维能力,观察能力。通过动态的演示轨迹,增强自己感性认识,化抽象的事物为具体的事物。更重要的是提高解决实际应用问题的能力。运用画板进行辅助教学将易于揭示其数学本质。
我认为几何画板如果可以熟练操作,对我们今后教学会有很大帮助,我会继续熟练。