立即注册 登录
应用思考-教育技术论坛 返回首页

1904010302的个人空间 http://etthink.com/?80962 [收藏] [复制] [RSS]

日志

个体资源库—关于bogus单词学习过程中的解决的问题及收获

已有 113 次阅读2021-6-30 17:43 |个人分类:个体资源库的建立

制作bogus这个单词的学习卡片,前期工作需要在网络上查询它的读音、意思、单词的故事背景、相关的例句及视频,以上工作总结为学习资料的收集。
在这个过程中,涉及到对于所学单词的理解与把握,要适当的筛选不重要的内容,挑选出对于理解单词有所帮助的内容,这个步骤称作过程加工。
挑选好内容之后,在设计过程也要注意内容的排版,如何让内容看起来有序且舒适,同时在制作的过程中有注意到尽量自己制作ppt,不借用别人的模板,尽可能原创。
排版好之后,进行内容的加工处理。每个不同的板块放在了不同的ppt上,并且为相映的板块进行配音。在文字显示的过程中也运用到了。进入、飞入、淡入、浅出、溶解等等动画效果,让自己的个体资源看起来更加灵动有效。
在制作ppt的时候,有注意到如何设置动画效果能达到单击鼠标就能有序的进行板块的显示。这个过程中涉及到设置动画的时间以及如何设置才能使Ppt的展示顺利进行。
在显示文字内容的时候,利用了标注缩放的方法,其中有一页展示文字的时候,是跟随录音的声音,在文字下方进行标注的过程。同时在不同的内容板块也利用了不同的缩放动画,也达到突出强调内容的效果。
在本学期的学习过程中也学会了一些制作以及美化二维码的方法。

路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

评论 (0 个评论)

facelist

您需要登录后才可以评论 登录 | 立即注册

关注我们:教育技术人

官方微信

官方微博

教育技术热线:

13955453231

学教育技术,上教育技术论坛!

教育技术论坛征稿范围:教育技术应用案例、教程文章、优秀作品等。

Email:sf@etthink.com

Copyright   ©2007-2026  应用思考-教育技术论坛  Powered by©Discuz!  技术支持:且行资源    ( 皖ICP备10014945号-4 )