如何利用课件达成这样的目的呢？

一、如何理解句意？

1. 可以通过关键词注释理解

2. 可以通过了解诗人的写作背景辅助理解句意

3. 可以通过观看相关的视频辅助理解

二、如何体会本首诗所表达的思想情感？

1. 通过了解诗人的写作背景

2. 通过一些问题的探究

3. 通过诗中具体意象的理解

三、如何有感情地朗读课文？

1. 欣赏朗诵音频，把握节奏

2.充分理解句意，体会作者思想感情

课件是如何实现这三点目标的？

1. 通过视频介绍作者生平

2. 标注难读的字音

3. 卷轴古诗朗诵视频

4. 注释

5. 5个疑难探究题

课件界面结构：

课件主要分为作者介绍，写作背景，读准字音，重点字词，名句赏析，理解句意，疑难探究七个部分（感觉太多了，可以适当删减，再将每一部分细化）

理解句意应该在重点字词和名句赏析之间，位置逻辑性有些混乱

VBA随机点名功能只在一张PPT上使用了，个人认为还可以在字音，名句赏析时使用

作者生平的视频是通过点击作者介绍出现的，这个挺好放映的时候界面不会那么杂

导航的各个部分的图标与课件整体风格不太搭（可以换成偏古风的图标）

课件的背景图片有些太多了，有点杂（可以再删减美化一下）

片头的视频添加了点播按钮，个人认为可以设置为自动播放

ppt无边框，不是太美观，可以整体加边框美化一下

技术应用方面：

1. 使用了VBA随机点名功能

2. 视频美化度不佳

3. 片头片尾恰当，与整体风格一致

4. ppt切换效果多样，自然流畅

5. 母版设计合理

6. 导航的链接功能没有实现

总体建议：

1. 疑难探究可以改成练习的形式，都是简答类型单一

2. 视频再适当美化

3. 换导航的各部分图标，使整体风格一致

4. ppt主要内容形式有点单一了，可以多加点视频

5. 片头视频设置为自动播放

6. 设置导航的链接功能

7. 适当删减课件的七个部分

8. VBA功能可以在字音，名句赏析里再使用