课件标题：成语小课堂之卧薪尝胆

课件目的：

1.        深入了解卧薪尝胆这个成语的历史故事、出处及意义。

2.        理解这个成语并熟练运用，多途径拓展成语。

3.        感受成语的魅力，提高学生对成语的兴趣。

目标实现：

1.      通过“听成语故事”板块，介绍了成语的由来和含义，并作出了具体解释。

2.      “成语辨辨辨”板块通过对词义、出处，让学生对“卧薪尝胆”这个成语深入理解，通过对成语的造句子以及近义词反义词来明晰对成语的运用。

3.      “成语小拓展”板块通过“看图猜成语”等练习题，在巩固本成语的同时也拓展了其他成语，让学生感受到成语的魅力。

4.      “快乐字宝宝”板块学习字的构造、笔顺笔画，较为细致，多途径拓展成语。（个人认为，这个板块可以放在理解成语意思的前面）

技术应用：

1.      视频点播设计较好，没有黑框，对视频的封面进行了设计，对边框进行了美化，片头片尾设计了自动播放，并添加有“播放”“暂停”控制按钮。

2.      在PPT当中，使用了母版设计页面，对各个板块加以区分，在各个页面当中也设计了独立的导航键，方面使用者定位页面内容。

3.      “成语小拓展”板块成语接龙部分设置了一系列的路径动画，充分展现PPT制作技术。

4.      识字部分的触发应用设置新颖独特，帮助使用者学习。

5.      运用VBA技术来开展拓展练习，体现学以致用。（如下图）

课件页面：

1.        PPT设计当中通过母版的使用方便使用者对各个版块进行区分，各个板块清晰明确，呈现方式、切换方式统一。

2.        内容界面有导航键，方便使用者了解课件的内容分布。

3.        每个页面中设计有引导边框或提示键，重点突出。

4.        页面中有经美化过的个人标识，体现个人版权意识。

总体建议：

1.    个人认为，“快乐字宝宝”板块可以放在理解成语意思的前面。

2.      优化题目设置。