在课堂上老师布置了制作“学习卡片”的任务，与传统的卡片不同，教育技术课程中设计的卡片要能够体现信息技术的优势，要能够综合利用图文声像及一些交互技巧对卡片的内容进行优化，老师建议我们在“空白的幻灯片上”进行设计，模板只会限制我们的思维，亦不能提高内容的理解性。学习卡片内容的设计目的是帮助别人更容易理解，更容易获取学习中的重点信息、关键信息，在设计时需要对呈现的内容进行分类：哪些是重要的，哪些是辅助的，强化重要的关键信息，在信息排版时按必要的设计原则，如对齐原则、重复原则也有利于提高内容的阅读性。
可以为解说词添加背景音效，（点开信息助手,点声音加工,左上角文件导入解说词和背景音效；若背景音乐短于解说词，点左上角编辑用选择工具选取合适背景音乐复制并粘贴；用时间移动工具，先将解说词后移，再用包络工具调整背景音乐，将解说词前背景音乐加强，将解说时的背景音乐弱化；左上角点文件导出）