在上现代教育技术课之前，我首先要问问自己，什么是现代教育技术?大一的时候我接触过信息技术的基础内容，但是现在现在教育技术课的开展告诉我们要把信息技术与教育结合起来，运用信息技术去帮助我们的学习，真正把这节课运用我们以后的教学。
        第一次上课时的我还是非常懵圈的状态，不知道这节课主要教授的是什么样的内容，我该如何学好这门课。在上课时，孙方老师向我详细的介绍了这门课，同时推荐给我一个很好浏览器，名为火狐，同时还有信息化助手，这个在我运用信息技术的时候真的对我有很大的帮助，上面的内容加工和优化管理项目为我在使用电脑时提供了便捷。同时，老师告诉我们技术论坛，让我们在上面养成写日志的好习惯；让我们创建属于自己的个体资源库来获取管理自己的信息；最后让我们设计制作学习卡片，把课上学习的关于音频信息加工的知识、动画与视频信息加工的知识的运用到学习卡片上。
        第一次老师让我们制作学习卡片，我只是很简单的放两张ppt在上面，没有对pot进行美化加工，随着课堂的深入，我学习了音频的剪辑加工、动画设计、二维码美化，在自己制作的ppt上对里面的内容进行美化，添加了动画与音频资料。但是，随着课堂内容的不断深化，ppt的制作还是不够精美，也不能达到老师加星的要求，我逐渐学会了剪辑视频，为自己的视频进行加工，美化视频播放界面，对视频进行点播，视频的播放得到了进一步的美化。同时，老师鼓励我们自己进行录制解说词，录制讲解视频，对自己的音频进行剪辑，得以呈现出更好的效果。最后，在期末作品展示的时候，我上交了一份英语学习卡片，我在里面真正把上课时学习到的知识运用其中，对ppt的内容进行排版，不再套用ppt模板，对二维码进行美化，还为自己的卡片设计了动画，不再害羞，为自己的内容录制了解说词和讲解视频，对它们进行剪辑，以便于呈现更好的效果，最终达到老师的要求。
        最后期末将至，我也应该对自己有个反思。通过这门现代教育技术课的学习，我虽然学到了很多知识，但是对其技术还不够熟练，还存在着很多问题。即便是这门课即将结束，但我不会丢弃写日志的习惯，记录下自己的问题最终得到解决。