评课件——用字母表示数
一、看课件标题（选题）：课件用字母表示数，我猜测课件的主要目的介绍怎样用字母表示数。如何利用课件达成这样的目的呢？
先看第一点，如何利用课件让别人了解用字母表示数呢？
1、可以给学生具体的情境，让学生利用情境了解如何用字母来表示数
2、可以给学生月球和地球中间的重量关系，让学生理解怎样用字母表示数。
3、可以将引导学生了解数量中间的关系。
二、第二点，如何让别人了解字母表示数的用法。
1、举例说明
2、自主练习
课件是如何实现这两点目标呢？
1、通过举例父女中间的年龄差，引导他们了解用字母表示数的便捷
2、给出一组不确定的数字以及他们中间的数量关系，教会学生自己用字母表示数
3、反复练习，加深使用的记忆
4、讲解典型例题，理清解题思路，防止出现理解偏差
三、看课件界面和结构：
课件主要分为学习目标、情境导入、探究新知、典题精讲、学以致用、课堂小结。
个人认为逻辑顺序符合教学过程、容易学生理解课程内容，把握重点
界面中导航按钮 明确的指示位置功能（可以结合按钮变化和界面二级标题实现）。
母版中的版式及内容设计合理
四、看技术应用：
1、视频美化控较好
2、触发器应用较好
3、情境导入和探究新知呈现顺序不合理
4、使用了VBA，但比较单一
总体建议：
1、优化母版及界面设计
2、优化练习设计（建议单独做一个部分 不包括课件中已有的）
3、总体贴合教学目标，体现了课件的优势。
4、主界面上的按钮文字方向一致