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日志

实际运用

热度 1已有 113 次阅读2021-5-25 15:55

本节课老师将之前学习的课程内容进行汇总，并要求同学去操作。我做的题目是如何减少噪音。操作顺序是：
打开信息化助手中的提取声音—打开音频文件—选取其中的部分噪音—效果—降噪—取得噪声特征—确定—进行声音全选—效果—降噪—保存文件。

路过
1

雷人
握手
鲜花
鸡蛋

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