1、英语单词学习卡片并不是简单的将单词含义写出来，只是生硬的记单词，孤立的学习和记忆一个单词，而是将单词放到例句中，短语中和视频中进行实际应用，迁移学习。

2、英语单词学习卡片还放了有关单词的具体视频，能在生活中使用的案例，更加促进单词的理解，而且对相关视频进行简单美化，使视频更加具有吸引力。

3、利用PPT将英语单词学习卡片的内容进行合成时，不仅注意排版顺序，更注意美观，ppt每张图片设计的主题要一致，添加动画，增添卡片内容呈现效果。

4、英语单词解说视频设计了相关解说词进行解说，而且在相对应窗口设计相应文字排版，使视频更加容易观看。

二、介绍作品设计感受。

1、制作英语单词学习卡片整个排版需要自己进行设计，在不套用模板的情况下要做到美观简洁不是很容易。

2、制作单词解说视频要先拍摄后剪辑再进行编辑，在这过程中的每一个步骤都需要认真去做。像为视频添加字幕和合适的解说方便观看，需要卡住合适的时间，并加上你想要表达的内容，并对这些内容进行设计，使整个视频达到想表达的效果，整个过程还是需要用心的。

3、为学习单词设计的解说词也是个难点，解说词必须生动活泼，使整个视频达到最好的呈现效果，需要认真的准备。

三、作品存在的问题。

1、单词可以再拓展深一点，与相似单词联想记忆。

2、整体设计还有提升的空间。

四、展示介绍自己的作品的得分点。

1、作品主题明确，以学习英语单词为主题。1颗星

2、作品中自己录音且无干扰音、杂音且作品中未出现小喇叭的图标，可自动播放录音直到ppt播放结束：2颗星

3、作品中有个人设计（PPT绘制）的logo标志：2颗星。

4、作品中有个人空间二维码，并进行了适当美化（将二维码的边角设为圆圈内加星星，对二维码纹路进行改变，且符合整个ppt设计主题）1颗星。

5、作品在设计过程中应用了CARP原则:3颗星。

6、作品在使用视频素材时，对视频素材进行了美化或特定的加工处理且视频可以用电视按钮进行点播：5颗星。

7、PPT作品应用了抽出和梳理的切换效果，增强了卡片内容的呈现效果。1颗星。

8、作品有自己独立设计的片头片尾动画：1颗星。

本人认为此次设计作品符合16颗星级标准。