日志
关于易怡同学（1904010348）的《三角形的面积》课件评价
关于易怡同学1904010348的《三角形的面积》课件评价
评课件——三角形的面积
看课件标题:猜测课件的主要目的是介绍关于三角形的面积的认识及探索，让小学生初步形成一定的空间意识，认识并计算三角形的面积。
如何利用课件达到这样的目的呢?
如何利用课件让小学生更好地学习三角形的面积？
1.可以通过直观地展示三角形的图片。
2.可以总结概括各类三角形面积计算的方法。
3.可以拆分每类三角形进行具体介绍。
二、如何让小学生观者初步形成一定的空间观念，鼓励观者对三角形的面积进行探索?
1.可以通过对图形的观察直观进行介绍
2.可以通过视频介绍
3.可以通过动手实践操作
4.可以对面积计算进行练习
课件是如何实现这两点目标的?
1.通过对图形的分类.观察。实际操作进行阐述介绍
2.通过视频进行简要介绍
3.通过借助动画形式图形的特点进行分类观察。
4通过生活中有关三角形的实例和动手操作来引导小学生进一步思考面积的计算方法。
课件主要分为：导入、讲解、联系、总结这四个方面
设计方面：通过视频点播对三角形面积的推导公式进行了讲解，并利用宏（编码）设计了有关三角形面积的练习题
理论介绍：在导入方面有点过于简洁（个人认为可以更细化一下）
技术应用方面：
1、视频介绍美化程度较好，利用了视频点播
2、整体风格统一，有两种不同的版式，给人不一样的美感
3、有一定的设计感，通过自己设计的logo和二维码有一定的体现
4、PPT切换动画与该页面布局设计融合
总体建议：
1、在第一部分导入中，应该再添加一些教学内容
2、在PPT动画切换中，应该使用不同的动画进行介绍，而不是单单的一种动画
3、最后在片头片尾应与音频时长相符合
