评他人课件：《去年的树--赏析友谊》（李玲1904010317）
1、从目标实现、内容
（1）目的：
     该作品的目的是让学生在对话式教学的的环境中学习，有助于激发学生的学习兴趣，在分角色读的过程中体会小鸟和大树的友谊。
（2）内容：
课件主要分为学习新知，感知画面，情境演练，概括主题四个部分。
学习新知分为概念讲解，小练笔。
概念讲解向学生介绍友谊的概念，友谊的三要素是什么。
小练笔让学生动手有关友谊的诗句，点名填空。
在这个环节中，让学生联系之前学过的知识想到现在的知识。
感知画面分为听范读，分角色读和能力提升，那让学生通过思维导图的方式，以及想象写一写。
概括主题部分让学生自己说说课文主要内容。

（3）题目的设计、目的的实现
       题目设计合理、有趣，且全面覆盖。能达到练习、巩固的作用。
   
2、技术应用：
（1）使用了母版排版，有二维码符合要求。
（2）插入了音频、动画音效（you are safe）
（3）使用了vba设计，取读外部文件，用于随机点名。

3、课件界面与结构：
（1）整体设计合理美观、明亮大方，符合小学生的感兴趣的风格。
（2）设计并美化标题、背景、按键导航。
（3）使用的图片无水印无失真变形现象
（4）作品有个人的二维码
      且使用的图片素材与表达主题内容符合
（5）使用的声音、动画无干扰
（6）多种好玩、有趣的形式，激发了学生的积极性。