十一月的现代
教育技术课的实操让我对这门课有了更深层的理解。对信息化进行管理和资源的获取,版式的文字排版最终以学习卡片的方式呈现出来。从最基本的文字为点,画面的排版为面,以点到面串联起来。再者就是使画面更具生动的声音和视频的使用。
遇到的问题1:声音的处理和裁剪该怎么进行?解答:使用信息化助手的声音加工进行处理,降噪,剪切,调节音量大小等。
问题2:声音的格式怎么改变?解答:信息化的助手的格式加工可以更改声音格式。视频——网站复制链接——格式加工——视频下载——格式转换。
这一个月的实践任务让呆板的ppt画面变得更加生动,更直观有趣的展现。希望后期可以学的内容更加丰富和有趣。