这节的儿童教学媒体的采集与制作课，我们进行了上节课的作业检查。上节课的作业我做的是一个关于《小螺号》歌曲的动画放映，老师对我的作业进行了点评，并给了我一些建议。首先 动画开头留白太多，给人的感觉不太好，老师建议我换一个动画。一次大多数的动画效果我做的是翘翘板，但我的翘翘板是整张图片。老师对此提出了疑问，我解释说本来想做的是一张背景图上有一个人物在晃动，但是抠图抠不出人物，所以放弃了。老师给我的建议可以自己再找一些人物。
       之后，老师为我们介绍了四种动画效果的制作，分别为探照灯动画、卷轴动画、跑马灯动画、陀螺旋动画。由于四种动画效果老师都提前录好了视频，所以老师只为我们详细介绍了陀螺旋动画。其余的老师建议我们可以看视频进行尝试。
课堂时间结束之后，我在课下进行了操作。基本的原理和步骤我已经明白了，但也还是出现了一些小问题。第一点，卷轴动画我做出了打开的动画，但并没有能做出回收的动画，道理我是明白的，可是我调不好它的点；第二点，跑马灯动画并没有形成循环播放，会出现空白的PPT背景；第三点，陀螺旋动画我的小球成功向左旋转了30度，但并没有在往右旋转30度。
       如果下节课上课还有空余时间的话，我会向老师询问这些问题的。