回顾一晃而过的两节课，培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了学习研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。

　　通过学习、网上交流等环节，我感到长了许多见识，思路灵活了，对自己学习也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言有亲和力，和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；在课堂上，教师只起一个引路的作用，没有在焦急之中代替学生去解决问题，而是井井有条的逐一解决。

　　我深深的体会到，在学习中，我们所学的课堂教学，学生在使用远教资源时能学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立学习，发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望，提高了学生的认识程度，学生可以触类旁通地知道很多知识，扩大知识面，使他们增长见识。

　　远教资源是学生萌发创新思维、创新精神，走向世界的窗口，我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域，可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性，促进教育制度的革新，丰富教学形式，提高教育质量。

　　展望未来的工作、学习之路，将是永无止境。