1.课件制作的目的：
（1)了解茶文化的内涵，形成与发展历史。
（2)让更多人爱上茶文化让茶文化价值功能更加显著。
（3)通过茶文化了解更多中华优秀传统文化，发扬茶德、传播茶道、文化艺术 、修身养性、陶冶情操。
2.课件应用的场景
采用图片建立母版，设计内容，课件的内容背景更加统一和谐。
3.课件要解决的问题：
（1)认识茶文化，了解其内涵。
（2)从中能修身养性，陶冶情操，学到关于茶文化历史的相关知识，了解简单的泡茶步骤。
4、课件的设计思路：
首先通过设问导入课件内容，课件内容分为三个部分：（1)中国茶文化：介绍中国是茶的故乡，什么是茶艺，茶道，茶文化。
（2)形成与发展：介绍茶的前身，发现并利用茶至今。
（3)茶文化传承：提倡生活茶艺，把茶文化推出去，弘扬和发展。
5.课件设计的特色：利用超链接，可以将不同的幻灯片之间实现转换；制作导航，能够随时切换到想要看的位置；利用跑马灯，能够让幻灯片放映更加美观。
6.课件中存在的问题：界面设计上有点单调，有些图片呈现出来的效果不好，可能存在审美疲劳，内容偏少。
7、本门课程学习中存在的问题和建议：
知识联系在一起掌握难度有点大，制作一份ppt需要花费很多时间，在学习使用flash制作图片背景时，很生疏，并不能够掌握制作时的思路及相关按钮的用途。还是练习太少，望以后能更多用于实践中。

本学期的收获也很多：改变了我对传统PPT的认识，原先我认为的PPT就是将教材的内容通过PPT展示出来，但实际不是，PPT只是教育的手段，不是将教材的内容生搬硬，也学会了很多技巧，如自定义控制动画，声音功能的实现及文本加工的技巧等等等等，不仅能把内容通过幻灯片将内容整合在一起，还可以对它进行加工，通过幻灯片的切换和自定义动画控制顺序，通过链接、触发器实现跳转，可以设计出独立的导航。这便是我这学期最大的收获。