这节课上老师采用了新颖的随堂讨论的方式，是每个人都参与到了问题当中，每个人也都是跃跃欲试，对问题都有各自独到的见解。课堂上氛围更活跃，学习更积极。我们一起讨论和辨析了PPT与word各自的优缺点和适宜度，对这两种教学呈现方式更深入理解。之后的时间，老师为我们展示和教授了思维导图的魅力，使问题更清晰，逻辑更理顺，也为我们展示了思维导图的制作。之后，我们有充分的时间来对自己平时的问题或者是兴趣整理疏通和组织框架，制作自己的思维导图。以下是我课堂上制作的思维导图，为我近几天课堂上和自己梳理的知识点。