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第四周
已有 145 次阅读
2019-12-25 10:06
这周学了文本信息的加工与处理，其作用是提高信息传递的效率。首先，解决思路是提炼要点---梳理结构---阅读顺序，而通过思维导图，可对信息进行视觉化处理，清晰表现整体与部分之间的联系，思维导图同时也是记笔记的和教学设计处理的一种方式。
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