本次信息化实践教程老师教会了我们如何对音频做处理。首先，老师在我们上课之前要求我们下载好Goldwave的压缩包带到机房，直接就可以去使用，节省时间。然后老师开始ppt授课，让我们了解了音频信息在教学过程中的运用：单击图片发出声音、按钮音效、背景音乐烘托气氛、内容解说和朗读示范等。接着向我们介绍了音频文件格式：1.WAV是Windows标准声音文件应用范围广泛，存储体积大，不利于交流和传播；2.WMA压缩音频格式音质比MP3要，高压缩格式；3.MP3压缩音频格式适合网络传播，占用空间小，声音质量高，压缩格式；4.MIDI乐器数字接口音频格式，占用空间小，缺乏重现真实自然声音的能力。接着我们学习了音频是什么的有关知识：声音三要素:音调—频率高低；音色——波形弧度,与发声设备腔体有关；音量一声音的大小,与波的振幅有关采样过程:在横轴(时间轴)上分割时间点/段的过程。量化过程:在每个时间点或段上记录振幅变化并用二进制数字形式记录下来的过程。之后我们在网页上下载两段不一样的音频，使用Goldwave进行音频录制、音频文件格式转换、音频文件编辑（音量调节、裁剪、混音等）、视频文件音轨提取操作；（就不详细介绍了哈哈）