文本信息加工之×××介绍——关注阅读与理解这次的任务1-4为个人完成，5为小组任务并且只需要一人提交第五部分。首先我们小组确立了主题人物——孔子。为什么选择孔子呢，是因为他是一个伟大的人物，其次我们学习教育专业，孔子是历史教育中的典例。孔子是中国古代思想家、教育家，儒家学派的创始人，孔子开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信。之后我们小组搜集资料，进行了文本信息加工，并且加入了注释部分。这次实践任务中的小组任务一开始我们不知道从何处下手，是做什么形式的作业，以及百度中的资料该取舍哪些，PPT的排版该怎么样……之后我们问了老师和别的同学，共同制作了孔子简介的PPT。这次让我知道，学教育技术有些难度，但是我们没有放弃，迎难而上。所以今天也是元气满满的一天吖！！！