立即注册 登录
应用思考-教育技术论坛 返回首页

张盼盼的个人空间 http://etthink.com/?76807 [收藏] [复制] [RSS]

日志

第四次信息技术学习记录

已有 138 次阅读2019-4-21 20:27

  信息技术作业是感觉越来越高大上了,如果不摸索摸索或者问同学,是很难迅速搞出来的。特别是如果上课开小差,更是会糊里糊涂,不知道如何下手。所以每次老师布置作业后,都会心里一紧,害怕完成不了。但每次摸索着完成任务内心都会有很大的成就感。下面是这次实践任务的记录。
首先在机房里下载了老师提供的材料,安装了神奇的修图工具Photoshop,(因为自己电脑的问题,费了不少周折才下载好)
  第一个文件夹是去水印,老师给我们介绍了很多种方法:使用PS中的修补工具,圈一圈移一移水印就去掉了,也不容易看出PS的痕迹。当然使用仿制图章工具也行不过要先找到仿制源。我之前也看见过信息化助手里有去除水印,里面的魔术笔操作起来也很方便,涂抹就能去掉带水印的地方。不过最后保存的时候好像需要购买。
  第二个任务是去背景。让图像背景透明,遇到了一些问题,这些也是需要注意的地方:要将背景图层转化为普通图层,存储的格式也要是PNG形式,不然最后用到时都会有问题。
 第三个任务是做动图,我用老师给的MP4文件在信息化助手里的动图制作搞了一下,感觉也挺方便的。
 然后就是制作个人名片啦,这期间用到了图片裁剪、去水印、图像背景透明、给头像设边框啊什么的。
  对于一个电脑小白来说,这些既新奇又有一些难度,需要一点点摸索。不过熟能生巧,多练练应该就顺手了。
(刚才那遍日志添加图片出错了好像)

路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

评论 (0 个评论)

facelist

您需要登录后才可以评论 登录 | 立即注册

关注我们:教育技术人

官方微信

官方微博

教育技术热线:

13955453231

学教育技术,上教育技术论坛!

教育技术论坛征稿范围:教育技术应用案例、教程文章、优秀作品等。

Email:sf@etthink.com

Copyright   ©2007-2026  应用思考-教育技术论坛  Powered by©Discuz!  技术支持:且行资源    ( 皖ICP备10014945号-4 )