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第四次实践性教学
已有 90 次阅读
2019-4-20 22:07
通过这次实践性任务,在设计个人名片时,我知道了如何快速的搜索自己需要的图像,比如可以用关键字来搜索,在电脑上就直接打拼音或者单词的方法来快速的找到图像,另或者就是通过截图来获得图像资源;另外学会如何记录自己所学到的知识,通过拍摄图片或者给刊等来记录一下,如何真实的表达自己的想法,可以通过结构图,或者示意图来表达自己的看法,在图片加工的过程中,可以利用思维导图,可以很清晰的用图片展示出自己的整个过程,或者将图片的内容的链接加工生成二维码,这是一个比较简便的方式,扫一下便出来自己想要看到的东西,利用二维码是比较快捷简便的;另外再图片的搜索美化中,必然少不了水印的去除,一种是通过ps将水印给去除,另一种就是利用信息化教学助手中的Impaint软件,将图片的水印去除,在改变图片大小的时候,可以改变指定图像的尺寸和存储体积的大小,另外可以修改图片的格式,这样可以更易于在不同的场合,可以观看图片,还有一个重要的是,可以利用PhotoShop对图像进行规则的裁剪,可以转化图像的背景图层,可以在不同的颜色下,转化图片的背景等等,这个软件还是比较便捷的
。学习这次实践性教学,让我对图像信息处理更加的了解,自己如何去运用个和修改图片,让自己对图像的处理更加熟练
。
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