立即注册
登录
应用思考-教育技术论坛
返回首页
ysx2900的个人空间
http://etthink.com/?76779
[收藏]
[复制]
[RSS]
空间首页
动态
记录
日志
相册
主题
留言板
个人资料
管理的小组
参加的小组
论坛
论坛
群组
课程
资讯
团队
学档(日志)
Blog
动态
有问必答
云课堂
我的空间
导读
我的好友
我的帖子
我的收藏
日志
记录
留言板
圈子
我的排行
日志
第四次实践性教学
已有 89 次阅读
2019-4-20 22:07
通过这次实践性任务,在设计个人名片时,我知道了如何快速的搜索自己需要的图像,比如可以用关键字来搜索,在电脑上就直接打拼音或者单词的方法来快速的找到图像,另或者就是通过截图来获得图像资源;另外学会如何记录自己所学到的知识,通过拍摄图片或者给刊等来记录一下,如何真实的表达自己的想法,可以通过结构图,或者示意图来表达自己的看法,在图片加工的过程中,可以利用思维导图,可以很清晰的用图片展示出自己的整个过程,或者将图片的内容的链接加工生成二维码,这是一个比较简便的方式,扫一下便出来自己想要看到的东西,利用二维码是比较快捷简便的;另外再图片的搜索美化中,必然少不了水印的去除,一种是通过ps将水印给去除,另一种就是利用信息化教学助手中的Impaint软件,将图片的水印去除,在改变图片大小的时候,可以改变指定图像的尺寸和存储体积的大小,另外可以修改图片的格式,这样可以更易于在不同的场合,可以观看图片,还有一个重要的是,可以利用PhotoShop对图像进行规则的裁剪,可以转化图像的背景图层,可以在不同的颜色下,转化图片的背景等等,这个软件还是比较便捷的
。学习这次实践性教学,让我对图像信息处理更加的了解,自己如何去运用个和修改图片,让自己对图像的处理更加熟练
。
路过
雷人
握手
鲜花
鸡蛋
收藏
邀请
举报
全部
作者的其他最新日志
•
小结
•
2019-03-07
评论 (
0
个评论)
您需要登录后才可以评论
登录
|
立即注册
评论
ysx2900
加为好友
给我留言
打个招呼
发送消息
返回顶部