虽然由于运动会的缘故,这周的信息技术实践课被放掉了,但是我们自己课下也有按照老师发布的实践任务认真练习。我在下载老师发布的上机材料时,出现了一些小问题。我虽然可以将材料保存到百度网盘,但是解压缩文件时需要超级会员,因而就没有打开。后来我是通过老师发的“现代教育技术第四次实践任务——图文信息加工”文档,以及询问同学相关信息来完成本次实践任务的。 同时,老师分享的文件材料图文并茂,还有详细的视屏讲解。虽然类似于改变图片大小、背景、形状、水印这些知识,感觉挺简单的,有个美图秀秀就可以了。但是听完课并观看了老师制作的视屏讲解后,我就觉得收获了很多,了解了更多的解决这些问题的方法。我觉得有些方法很新颖、很独特、也很方便。就像视屏中介绍的用信息化助手里面的去除水印工具来去水印,只需要用到魔术笔和按钮就可以了。相较于自己一点一点的P图,就很方便了。在学习现代教育技术这门课中,我还接触到了很多实用的软件。譬如Photoshop,就可以进行图片的编辑,去除多余背景之类的。我还了解了几何画板的基本用法,是辅助教学很好的工具。这次,我还了解到了一个制作二维码的工具——草料二维码,学习了制作二维码的一些基本要求以及美化过程。
在这门课的学习中,我觉得自己的视野在慢慢地被打开,接触到了一些以前所不知道的东西。我觉得这很新奇,想去探索、去发现。