<div>关于教育技术，我觉得分为教育和应用技术两部分。我们在学习各种技术的同时，要学会灵活运用，从技术上考虑问题。要按照教育技术的思维去考虑问题，首先是在已有的教育研究提供的成果的基础上找到教育教学目标，其次在这个目标下确定手段或者媒体，在目标和手段之间确立直接 的因果联系并形成一套方案。拿备课来说，首先确定教学目标，然后制定教学活动，形成教案，然后用缺陷分析方法寻找教案的缺陷并进一步改进。这些都是理论的，设计的，未实施之前的工作，实施之后还要改进教案。利用教育技术，更好的开发我们的教育资源，使教学过程更加流畅，开拓学生的视野，丰富课外知识等。</div><div><br></div>