接触教育技术已有半学期了，从一开始的茫然无措到现在的渐入佳境，这中间不过短短几月之余。总结起来现代教育技术这门课对于我们师范生来说就两个字---实用。            一开始觉得不太适应老师的这种教学方法，老师并不会向我们亲自演练具体每一步该如何操作，只是向我们发布任务和一些专业的术语表述，实际完成的时候则常常是一头雾水。有时会和室友开玩笑说，苍了个天啊！老师很厉害，任务也很完美，但是有没有考虑过我们的感受啊，我们并没有他想象的那么天资聪颖。后来才逐渐明白这一切都是源于自己没有用心，没有沉下心来去学习。况且我们现在已经是大学生了，应该具备一定的自主学习能力，在以后的学习工作中，我们还会遇到各种各样的教育技术问题，这些都需要我们自己去探索解决方法，不能够一味依赖他人。随着课程的不断深入，渐渐习惯了这种学习方式，对教育技术也越来越有“感觉”，夸张点来说是一种相见恨晚，但是这门课程确已经接近尾声。                      总结起来这半学期也算是收获颇丰吧！从学习保存下载资料库到制作二维码、图文排版ppt,音频视频的合成与剪辑，再到最后的教学动画。这期间有煎熬，也有辛酸当然更有成就感。每一次老师在群里发布的上机任务，都见证着我们的学习与成长。虽然这些技术有些并未完全掌握，但起码对一些原本认为神奇而遥不可及的事物有了一些理性的认识。教育技术带给我们的不仅仅是技术，还有一种不断学习，探索创新的思想和理念。最后，虽然做不到像老师那样，遇到教育技术，便决定与她不离不弃。但也不希望自己从此与她相忘于江湖。肤浅地来说，要时常操练，让教育技术能够真正帮助到我们的工作与生活。