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日志

第五次课

已有 191 次阅读2018-5-14 11:18

今天我们给大家录制了一个音频
关于池上 这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。
从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻,细致逼真,富有情趣,
而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

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