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浅谈多媒体技术在小学语文中的应用

已有 136 次阅读2018-5-17 21:21

多媒体技术在小学语文教学中的应用多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制, 能实现人机交互式操作的一种信息技术。它具有集成性,控制性和交互性的特征,体现了计算机技术和视听技术两者的优势。多媒体课件通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,生动、形象地展示教学内容,扩大学生视野,有效促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,有利于学生开发智力、培养能力和提高素质, 将课堂教学引入了一个新的境界。一支粉笔、一块黑板的传统教学方式显得不那么应付自如了。

多媒体教学是实施素质教育的重要手段, 而没有高素质的教师,硬件再好也是虚设。教师要运用多媒体现代教育技术,就离不开创新精神和创新能力。因此,教师必须有新的思想、新的观念、新的知识和新的能力。多媒体技术并非高深莫测,可望不可及。电脑是一个高度开放的机器,只要肯钻,入门并不难,自己制作多媒体课件也是很简单, 完全可能实现的。多媒体教学并非常规教学的全部, 它只是常规教学手段的进一步完善和发展, 对于语文学科来讲, 使用多媒体手段来化难为易、解释疑点很重要, 它可以呈现精美画面(包括文字) ,播放悦耳音乐,提高学生欣赏美和享受美的能力,更好的理解课文内容,激发情感,展示电脑的奇妙,利用学生的好奇心激发其学习兴趣和欲望。说到底, 多媒体课件主要是为学生创设一个良好的语境, 更好的为教学服务。