日志
设计制作音频学习材料/总结
本次的作业任务有
截取一段声音材料，比如一句名言，一段演讲、一段朗诵，但在声音开始要附加自己的开场白，比如：“教育技术论坛的XXXX播报一句名言”。这个作业是由小组来完成的。我们小组在本次的作业中选取的音频是宋词满江红的朗读音频，开场白是组长录制的，之后的制作过程由全组人合作完成。声音正文与附加声音音量衔接较为自然，采用正文声音淡出再切到自己的声音。
个人作业是为自己的文本（图文）教程录制解说词。我是在自己制作的人物介绍ppt上添加了相关的解说词。其中也产生了一些问题，如：在音频录制过程中，旁边的杂音很难消除。在ppt上插入音频时候，无法将手机上录制的音频上传到电脑上后播放，是因为电脑的问题。最后除了其中有点噪音以外，其他的都基本完成。
我们在生活和工作中会遇到很多情况需要制作音频课件，在本次学习和完成作业的过程中，我学会了如何较快较好的来制作，在我们以后的工作中帮助很大。
截取一段声音材料，比如一句名言，一段演讲、一段朗诵，但在声音开始要附加自己的开场白，比如：“教育技术论坛的XXXX播报一句名言”。这个作业是由小组来完成的。我们小组在本次的作业中选取的音频是宋词满江红的朗读音频，开场白是组长录制的，之后的制作过程由全组人合作完成。声音正文与附加声音音量衔接较为自然，采用正文声音淡出再切到自己的声音。
个人作业是为自己的文本（图文）教程录制解说词。我是在自己制作的人物介绍ppt上添加了相关的解说词。其中也产生了一些问题，如：在音频录制过程中，旁边的杂音很难消除。在ppt上插入音频时候，无法将手机上录制的音频上传到电脑上后播放，是因为电脑的问题。最后除了其中有点噪音以外，其他的都基本完成。
我们在生活和工作中会遇到很多情况需要制作音频课件，在本次学习和完成作业的过程中，我学会了如何较快较好的来制作，在我们以后的工作中帮助很大。
